教諭同樣驚愕,可他想了想又閉嘴了。
魏鎮長卻道:“紀大人,小人說的,是在現在的基礎上改。”
“如何改?”紀楚不再拐彎抹角,“安丘縣連著幾年,都是同一批人縣試,同一批人府試,然后呢?”
“可能考中?”
紀楚毫不留情:“每年矮子里拔將軍,拔出來也是個矮子?!?/p>
“倘若愿意在本地做個矮個將軍就罷了,但是他們要去州城跟那些真正有才學的競爭,便不能掩耳盜鈴,自欺欺人。”
說白了,如今安丘縣的學生天天菜雞互啄,啄出來也是個菜雞。
但你菜,其他地方的人可不菜。
大家一起去州城考試,能過關才怪了。
你們的目的,到底是在安丘縣當個有名無實的第一,還是真真正正地考中秀才?
目的是后者的話,就要換人來考。
魏鎮長等人何嘗不知。
可,可若加入更多學生,他們的子弟們別說考中秀才了,便是去縣試的資格,可能就沒了啊。
紀縣令要讓貧家子弟來取代他們子侄的位置?
恐怕不妥。
可紀楚下一句話,卻讓他們意識重新思考。
紀楚從來都不是非此即彼的人,更不是給自己豎起一群敵人。
他想要的是雙方合作,達成共贏。
“天下之禍,不生于逆而生于順?!奔o楚道,“他們如今的水平,會不會就因為太順了?!?/p>
“整天跟一群庸才讀書,便是天才跟庸才待久了,那也會變得平庸?!?/p>
“倘若有競爭,有追趕,便是庸才都會往前跑一跑。”
“要本官說,就該招一批貧而好學,窮且益堅的子弟過來,讓如今的學生好好奮進,吃吃苦頭?!?/p>
“畢竟以他們的資質,只要被追趕著好好學,一定有所進益。”
“當年孟母三遷,不就是為了讓圣人有一個好的讀書環境?!?/p>
“作為學生家長,你們難道就不想讓他們吃吃奮進的苦,有些競爭精神?”
倘若這話說給學生們聽,此刻都要跳起來罵人了。