第15章 （第2頁(yè)）

一邊嚼一邊說：“林老師給我們的，你們沒有吧。”

一班人被氣到了，跑到班主任秦明面前告狀。

于是下一節(jié)課后，一班每個(gè)人手里捧了個(gè)班吉，同樣晃到二班門口，一邊嚼一邊說：“秦老師給我們的，你們沒有吧。”

二班人：“贗品。”

一班人卒。

從此以后兩個(gè)班開始暗中較勁，秦明和林溪橋得知后不禁失笑。兩人一合計(jì)，干脆一起給孩子們買吃的，于是兩個(gè)班明里暗里的紛爭(zhēng)從此撂下帷幕，史稱“雪班之戰(zhàn)”。

然后遭殃的就成了平行班。

平行班里的同學(xué)也試圖告狀，班主任和藹一笑；“好呀，等你們什么時(shí)候考出那樣的分?jǐn)?shù)，什么時(shí)候就有吃的啦。”

作者有話說：

1出自杜甫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》

搬家

體育委員興沖沖從辦公室回來，帶回了一個(gè)振奮人心的消息：下周二舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，然后放國(guó)慶。

恍若巨石投入湖面，登時(shí)炸開了水花，濺起漣漪浪蕩著奔向遠(yuǎn)方。

對(duì)于苦哈哈一天到晚埋頭刷題的高中同學(xué)們來說，令人興奮的不是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的所謂“激昂青春，揮灑汗水”，而是為期兩天的不用上課和埋頭學(xué)習(xí)的休閑時(shí)光。

除了小部分卷怪仍舊選擇在教室努力學(xué)習(xí)，妄想用這額外的兩天創(chuàng)造奇跡外，大部分人還是會(huì)選擇走出教室，或是參加比賽，或是觀看比賽，或是滿學(xué)校亂轉(zhuǎn)尋找平日未見的小驚喜。

安魚信出去接水的時(shí)候又碰上了林溪橋。林溪橋含笑問她打算報(bào)什么項(xiàng)目。

“跳遠(yuǎn)和一百米跑。”安魚信老老實(shí)實(shí)回答。

安魚信爆發(fā)力很強(qiáng)，耐力也尚可。去年報(bào)了一百米和一千五百米，長(zhǎng)跑和短跑都拿了不錯(cuò)的名次，被班上同學(xué)稱為“全能型選手”。

只是一千五百米實(shí)在太累，再加上疏于鍛煉，她去年已經(jīng)從初中的六分半不到掉到了七分。按照這個(gè)衰敗速度，大概今年跑七分半都是個(gè)問題。

正好跳遠(yuǎn)沒嘗試過。“想嘗試新鮮事物”的興奮感以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)碾壓了“萬一輸了怎么辦”的擔(dān)心，她一轉(zhuǎn)身直接到體委那報(bào)上了。

林溪橋看著她晶晶亮的眸子又笑了笑，溫聲問她有信心拿名次嗎。

安魚信毫不猶豫：“那肯定。”

水杯裝了滾燙的開水，杯口似乎沒有完全擰緊，此刻發(fā)出“吱”的一聲響。

“您看。”安魚信一本正經(jīng)地說，“水杯也覺得我肯定能拿獎(jiǎng)。”

兩人對(duì)視片刻，一齊笑出聲。林溪橋伸出手重重揉了揉她的頭：“那我等著小魚信的好消息啦，拿名次了可有驚喜獎(jiǎng)品等著你哦。”

這近一個(gè)月的相處過程中，兩人私交甚密，安魚信早已數(shù)不清自己被摸過幾次頭了。