在座的都是學(xué)校排名前列的學(xué)生,理解起來(lái)相對(duì)沒(méi)那么困難。
接著就是第二部分了,
這里講解的是如何選擇,
主要就是根據(jù)主靈根的數(shù)值,
校長(zhǎng)還列出了一張圖表,是每個(gè)屬性靈根在各個(gè)數(shù)值區(qū)間的推薦學(xué)習(xí)功法,
密密麻麻的鋪滿了整個(gè)墻面,
基本上所有同學(xué)都拿出手機(jī)將這個(gè)圖拍了個(gè)照。
校長(zhǎng)著重講了幾個(gè)常見(jiàn)靈根區(qū)間的功法,介紹了它們的優(yōu)劣,
以及當(dāng)今仙府有哪些有名的修士在主修,和遇到的最大瓶頸是什么,
其知識(shí)的廣度和深度讓人嘆為觀止。
第三部分就是進(jìn)度問(wèn)題了。
很多學(xué)生都怕自己轉(zhuǎn)修之后,短短不到一年的時(shí)間,修行的進(jìn)度沒(méi)法保證,
萬(wàn)一在下學(xué)期高考之前達(dá)不到當(dāng)前的修為,
轉(zhuǎn)修的效果會(huì)不會(huì)大打折扣。
這也是轉(zhuǎn)修的同學(xué)最大的疑慮。
校長(zhǎng)專門(mén)對(duì)這部分進(jìn)行了深入的講解,并舉出了十幾個(gè)例子。
其基本核心就是,進(jìn)度不會(huì)差。
《五行真訣》雖然中正平庸,但確實(shí)是一門(mén)打基礎(chǔ)不錯(cuò)的功法,
無(wú)論轉(zhuǎn)修哪種屬性的功法,都能提供很不錯(cuò)的助力,
而且己經(jīng)存在的五行靈氣,還能有一部分轉(zhuǎn)為你新修的靈力,
根據(jù)個(gè)人的情況不同,轉(zhuǎn)化效果也不同,
也曾經(jīng)有過(guò)轉(zhuǎn)修功法,在五行靈力的助力下,三個(gè)月之內(nèi)接連突破到練氣五層的例子!
就算是少的,也能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到煉氣三層。
課程講完,己經(jīng)是將近晚上十二點(diǎn)了。
從放學(xué)到現(xiàn)在,校長(zhǎng)持續(xù)不斷地講解了將近五個(gè)多小時(shí),
期間舉的例子都是真實(shí)可查,數(shù)據(jù)也是有著極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某鎏幍模?/p>
這在座的所有學(xué)生都感覺(jué)受益匪淺,
當(dāng)中有不少猶豫不決的學(xué)生當(dāng)即拍板決定選擇轉(zhuǎn)修。
講課完之后便是答疑的環(huán)節(jié)。