第47章 特別指導課（第4頁）

講課完之后便是答疑的環節。

“校長，境界越高，轉修功法是有利還是有弊？”

校長剛示意可以問問題，就有學生迫不及待的發問了。

“功法越精深，按理來說體內的靈力越趨向于圓融交匯，如果貿然轉修的話，會導致一段時間的靈力混雜而修為境界飛速下降。”

“我曾看過一個例子，有筑基初期的修士轉修之后，境界首接跌到了煉氣十一層。”

“醫院的診斷甚至開出了走火入魔，我們到時候會不會出現這種情況？”

這個問題頓時引起了在場不少學生的關注，

周立朝發問的人看去，不認識，

但從其問話的內容來看，想必在這群尖子生里面都不會差。

校長聽到這個問題，沒有第一時間回答，

而是贊許道：“不錯不錯！”

“你能問出這個問題，想必對轉修的事經過一番深思熟慮。”

他又笑著回道：“我可以先告訴你結論！”

“你說的那個情況不會出現！”

“關于《五行真訣》，大家可能不是很清楚。”

“這是由仙府之中唯一的元嬰期修士——虹劍上人親自主導編寫的功法，還有八個結丹修士一起輔助創造而出。”

“這門功法的精妙之處不在于斗法，在于其普適性，適合各種煉氣修士鍛造基礎。”

“而且對于轉修各種屬性的功法來說，完全可以無縫對接，甚至還能將靈力轉化過去。”

“這是當下其他任何一門功法都不可能達到的。”

“至于你說的那個例子，我也知道一些。”

“那個修士靈根的五行屬性之中火靈根最高，所以一開始主修的是火系功法。”

“由于那功法修煉太難，他大限即至也沒能再進一步，就貿然轉修了具有延壽功效的木屬性功法。”

“結果兩者的屬性相悖，靈力不容，才導致了走火入魔。”

聽到校長的解釋，那位同學恍然的點點頭：“謝謝校長！”

這個問題剛解答完，下一個學生立刻舉手發問：

“我想詢問關于五行靈力轉化這塊的內容”