同樣是面對(duì)吐槽抱怨軍訓(xùn)的大學(xué)生,但是溫國民應(yīng)對(duì)的顯然是更加得體。
有理有據(jù),鞭辟入里。
以事實(shí)為依據(jù)。
耐心的給學(xué)生們答疑解惑。
告訴他們軍訓(xùn)的意義所在,對(duì)他們?nèi)松返膸椭?/p>
學(xué)生們心服口服的點(diǎn)頭。
校長沒有把他們給說服,但是首輔成功讓他們低下了高傲的頭顱。
李墨白在一旁也是佩服的不行。
這些道理自己其實(shí)也懂,也會(huì)說。
但是不知道為什么。
同樣的話,從自己嘴里說出來就是沒有這么強(qiáng)的震撼力。
這要是林依雪在旁邊的話,肯定就會(huì)幫李墨白答疑解惑了。
“廢話,你什么身份?”
“首輔什么身份?”
“當(dāng)然不一樣的啦。”
“同樣的話,不同的人說出來。分量完全不在一個(gè)檔次。”
“就好像剛剛的軍訓(xùn)匯演一樣。”
“你要扯著嗓子喊同學(xué)們好,大家才會(huì)給你熱烈的回應(yīng)。”
“但是溫國民只要淡定的揮揮手,就足以讓山河學(xué)院的學(xué)生們瘋狂!”
“學(xué)生們恨不得要撲上去,緊緊的把首輔給圍在中心。”
“這就屬于是社會(huì)身份的巨大差距。”
不是說你懂其中的道理,你就能說服人。
不行的!
再然后,就是安排溫國民參觀山河學(xué)院了。
這是此行的重點(diǎn)。