"“你的蝸牛呢?”
忠——啊,那時(shí)候是桓難,因果有點(diǎn)不喜歡這個(gè)名字,有種“把我的苦難交還于給你”的感覺,不過聽他自己的意思,說是共患難,象征父母伉儷情深。
他拎著裝蝸牛的透明小房子,頂上是深藍(lán)色的,里頭緩慢蠕動(dòng)的蝸牛進(jìn)食就好像讓它用整個(gè)軟趴趴的身體把菜葉包裹起來。
“被我吃掉了。”
因果兩手空空,只是拽著雙肩包的帶子自顧自地走。
桓難愣在原地,盯著她新買的芭比色書包,不一會(huì)兒就追了上去,那時(shí)候他們的身高還沒有拉開很多,但他總是能比她高一截,他也必然要俯下臉。
“那作業(yè)怎么辦?”他走在因果身邊跟著她快捷的步伐邊走邊說。
原來作業(yè)才是最重要的啊。
是了,沒人會(huì)關(guān)心她為什么嚼了自己的寵物兔子,也沒人關(guān)心她為什么吃了自己的作業(yè)蝸牛。不過有人知道了肯定會(huì)說她真是個(gè)瘋子,但至少他不會(huì),他會(huì)掃興地說兔子和蝸牛本來就是某些地方的特色美食。
因果盯著他手里拎著的蝸牛盒子,隨口說了一句“把你的給我唄”。
于是那蝸牛隔著透明塑料盒子就這么被塞進(jìn)了她手里,因果看著那黏糊糊軟趴趴的身體一下就縮進(jìn)了旋渦殼里,抬頭見他擋住太陽的臉,皺眉道:“你不怕老師打電話給陳阿姨啊?”
他倒是扯開話題:“你欠了一個(gè)多禮拜的作業(yè)補(bǔ)完了嗎?”
“就知道作業(yè)!做不完作業(yè)天又不會(huì)塌下來!”
因果抱著那蝸牛盒子飛奔進(jìn)了教室,他在后面沒再追上去,因?yàn)樗孟热ヒ惶死蠋熮k公室拿卷子。
回來的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)那深藍(lán)色蓋子的塑料盒子與緩慢從殼里鉆出身體的蝸牛原模原樣地放在他的課桌上。
因果坐在第一排,讀著語文書,好像什么都無所謂。
其實(shí)本就沒有什么大事,但是對(duì)于小學(xué)時(shí)的孩子來說,或是對(duì)于桓難來說,天真的會(huì)塌下來。
因果在某節(jié)體育課上跑步的時(shí)候突發(fā)“哮喘”又被送去了醫(yī)院。
不過她很快又回來上課了,只是沒有多久她又從樓梯上摔了下去,摔了個(gè)骨折,得撐著拐杖上下學(xué)。白宵又變得很好很好,每天都背著她上樓下樓,不再讓她吃那些個(gè)綠色植物了,她說“我女兒怎么這么倒霉啊”“好可憐啊”,然后抱抱因果,有時(shí)還親親因果的臉。
因果有些貪得無厭了。
桓難是第一個(gè)起疑的,他說她怎么最近總是生病。