終于,寫到難處。
宋河眉頭皺起,鼠標停下,呆望著屏幕沉思。
“怎么了?”相曉桐問。
“這里不知道怎么走了,或許需要一個等參超曲面,但我不知道……”
“設置一個。”相曉桐溫和地打斷他,“為n+1維單位球面s的n維閉常平均曲率超曲面,在任一點p至多有一個單的主曲率……”
宋河恍然大悟,思路豁然開朗,敲了兩下鍵盤切換模式,興奮地繼續點擊下去。
全神貫注投入到編程中,他漸漸忘了緊張。
寫著寫著他不時停下來,在難點面前躊躇,但相曉桐總能給出一針見血的意見,告訴他接下來怎么走。
偶爾相曉桐也有不理解的點,會伸手輕輕捏他肩膀,柔聲詢問,往往宋河剛開口說一兩句,她便能拋出一句懂了,示意他繼續往下寫。
師生二人齊心協力把撰寫程序,不知不覺便推進了一個小時。
然后,真正的難點來了!
最后一個子程序,宋河先按照自己的思路寫,寫完卻無法運行,金黃色的數據流飄忽不定,像前列腺有問題的病人撒尿,尿液肆意亂飛。
相曉桐拍拍他肩膀,“把這部分刪掉,我有個思路,你重寫試試。”
宋河干脆利索地刪掉最后的子程序,聽相曉桐的指示寫下去。
寫的過程中他便感覺有漏洞,但具體漏洞在哪里卻看不出來,介于相老師水平遠高于自己,他選擇乖乖寫下去。
但寫完后一運行,果不其然還是錯誤,金黃色的數據流猶如分岔的尿液,大部分尿到鞋上了。
師生二人整齊地皺眉頭,陷入沉思。
半晌的沉默后,兩人交流看法。
“老師能不能這樣,球面中有常數量曲率的閉的極小超曲面,其
老師,五分鐘足矣!
飛機在云海中平穩飛行,從黑夜飛入白天。
空姐來送了早餐和飲料,以及紅提果盤。
宋河一邊吃提子,一邊繼續鉆研程序。
他花了整整一個小時,把前面所有程序通盤檢查一遍,卻并未找到錯誤或漏洞。
因此,問題還是出在最后子程序上!
宋河專注在子程序上足足半小時,卻找不到任何破綻,無奈之下,只好現學現賣,先關了程序,上網搜集相關領域的數學論文。
四個小窗口同時開啟四篇論文,記憶膠囊和心算膠囊一顆接一顆地吃!