第113章（第2頁）

在研究院里，老師對他們的要求十分的嚴(yán)格，如果教了什么東西他們學(xué)不會，老師們就會偷偷商量著把他們送走。所以從懂事起，小凱每件事情都努力做到最好。可他在研究院里根本就沒有學(xué)過跳舞，更不知道為什么連夏夏都能學(xué)會的舞蹈動作，他怎么都學(xué)不會。

他越想越慌，越慌越害怕，自己從這個游戲里出去，是不是就要被送走了？

可這里的老師非但沒有責(zé)怪他，反而安慰他，跟他說學(xué)不會也沒關(guān)系。不知道為什么，一向堅強的小凱忽然覺得鼻子酸酸的。

「要哭了，要哭了。」

「這孩子的表情比其他小朋友要豐富的多，預(yù)測這是重要npc。」有人發(fā)現(xiàn)了華點。

「這首歌也挺好聽的，現(xiàn)在兒歌這么好聽了嗎？怎么我小時候沒有聽過。」

「話說直播開始十幾分鐘了，玩家呢？」

「對啊，看萌娃看的太專心，都把玩家忘記了？玩家呢？」

玩家呢，玩家也在同步看萌娃直播。

他們進入密室之后眼前就是一個巨大的虛擬屏幕，上面播放著幼兒園的畫面，他們看的非常仔細(xì)，不放過任何一個細(xì)節(jié)。這個副本的名字叫“親愛的小孩”，游戲開場又放了這么長時間小朋友的畫面，所以里面一定有線索。

“那個哦喲，一起探索吧，后面的舞蹈動作是什么樣的？”于嬌負(fù)責(zé)記舞蹈動作，但她沒記住。

“我也沒注意，一會兒再看一遍。”

就在幾人想要再看一遍的時候，虛擬屏幕陡然黑屏，閃出一行字：游戲正式開始，現(xiàn)在請抽取你們的身份。確認(rèn)身份后兩分鐘，場景切換。

同一時間，直播間的畫面也從幼兒園切到了玩家空間。

「游戲現(xiàn)在才開始？」

「剛才那段幼兒園的畫面肯定有線索，就是不知道他們記住了沒有。」

「我去，里面有線索，我什么都記不住了，腦子里只有挖呀挖，啊啊啊……他們把我的腦子挖走了。」

游戲里，六個人的眼前憑空出現(xiàn)了一張桌子，桌子上放著六張卡片和通訊器。

六人逐一拿了卡片和通訊器。

“我的身份是幼兒園的園長。”楊光抱出自己的身份。

“我是幼兒園的保安。”金發(fā)碧眼的勞倫斯看著自己的身份卡。

“我是超市老板。”雷池。

“幼兒園孩子的媽媽。”于嬌。

“我是診所的醫(yī)生。”林心知。

“我是流浪漢？”保羅。

六人一次報出自己的身份。

“還有通訊器。”雷池迅速戴上自己的通訊器，同時提醒其他人，“給我們通訊器應(yīng)該是讓我們互相聯(lián)系的，快先加上聯(lián)系方式。”

“進去再加吧。”他們看身份卡的時候耽誤了一些時間，這會兒只剩下三十秒了。