重回高考前，我在科學圈火爆了 第7節（第2頁）

高二年級組長段宏臉有些黑，他是一班班主任，帶尖子一二班的數學，本次模擬考數學卷子全改出來，進入統分環節。前十個考場的分數已經統計出來，目前沒有一個滿分的。

一二班的學生再怎么差也不會超出四百名，也就意味著，這么簡單的題目，就是稍微升華了下，這兩個尖子班的學生，居然一個滿分的都沒有。

最高148又如何，不是滿分就不是滿分，他對自己帶的班特別不滿意，還是缺少練了，回頭要給那幫子懶散學生狠狠地操練操練，緊緊皮，一個暑假過得全放飛了。

“咦選擇題滿分，填空題解答題滿分，這是個全滿分沒有錯的！”

黑馬

語文133，英數理化生全滿分，總分733，這個分數放到高考，基本就是省理科狀元的節奏！

若是語文成績還能再提升下，那簡直就是問鼎打破高考記錄！

“吳桐，高二七班，老陳，是你班上的學生！”

“這是生生打哪殺出來一匹黑馬！”理科六門，除了語文，盡皆滿分，這樣的成績，簡直讓人耀花了眼，讓他們都難以置信，自己學校這貧瘠資源能教出來這樣優異到強悍的學生！

頓時，所有老師又是羨慕，又是不知道該不該恭喜的矛盾。

這才剛開學，漏了個這樣的妖孽存在，尖子班肯定不會放過，校領導也肯定是支持這個學生轉進尖子班接受學校最好的教育資源。甚至如果這個學生的成績放出風去，市里乃至是省里，估計都會有學校過來挖人。

只看一二班倆班主任兩眼放光的眼神，就知道他們有多求賢若渴！

沒老師懷疑這樣的成績是抄的，不說他們這些監考老師自問還是比較負責，學生基本沒可能抄，而是這套卷子上的題目，都是他們這些老師再三用心收羅篩選，大多數都在原題型上做了一定的變更，在改卷之前根本沒有所謂的答案，考題更不存在外泄的風險。

在這樣的繁雜知識點，升華難題中，能考出這樣耀眼的成績，只能說是這名學生實打實的優秀，基礎牢固，超前自學，邏輯思維清晰，靈活變通。

老陳抹了把臉，試卷拆開前，他怎么也沒想到，竟然會天降大獎到他家，只是留不住這樣妖孽縱橫的學生這就讓他想罵娘了！

吳桐，這個學生，說實在的，他印象并不是太深，平時在班里不是太活躍。他沒記錯，期末成績也就中等平平，怎么這一個暑假，瞬間逆天了？或者說現在有個詞，是逆襲！

這是暑假沒放松搞了補習，現在開竅發力了？他好像記得，這孩子的媽媽也是教育系統的，在縣小任教的，家里有老師，對孩子的學習應該是分外重視。

只是這孩子，這一發力，他就只等這么一次空樂呵。

老師們驚訝過后，都還挺高興的，有這么個好苗子，不管在誰班上，只要保證這孩子日后好好發揮，至少他們這一屆，有個托底的存在。

錄分工作還在繼續，既然拆了十一考場的卷子，錄了吳桐的分數，其他的也一并錄入。接下來在逐漸錄入電腦的分數，基本都是在及格線徘徊，偶爾有一兩個主科上一百分以上的，理化生八十分以上的都不多。

除了吳桐這個奇跡存在，主科基本沒上130的，在場老師也沒太多失望，這才是十一考場該有的正常水平不是。

～～～～

周一早自習，晨讀時間，高二七班很多學生都還有些睡意朦朧，就見老班踏著早讀鈴聲走進教室。

“各位同學，本次摸底考成績已經出來，等會兒我會把成績單貼在墻上，紅榜也會貼到展示欄里，早自習下課后大家可看看。