重回高考前，我在科學圈火爆了 第93節(jié)（第2頁）

“吳總，公是公，私是私，該有的尊敬是必須的，我可是你團隊開山

反省

“服！”服就一個字，阮成旭豎起大拇指，久久感嘆。

不愧是吳桐，世人都說，吳桐是數(shù)學界凌空升起的驕陽。那是保密之下，外人不曾了解過吳桐在材料工程方面的天賦，是多么耀眼奪目，半分不比她的數(shù)學成果差，甚至猶有超越！

曾經(jīng)，他雖然外表不顯多對自己驕傲，但是他對自己的天賦和成績還是滿意的。讀名校、拜名師，小成果在手，貌似乍然看起來，一副未來科研精英，重點人才的模樣。

但是，遇見吳桐，見證自家小師妹一路他知道的少許輝煌，最重要，比他有天賦的人比他還努力，他徹徹底底的沉下心來。

“多謝旭哥忙前忙后，實驗順利，多虧你操持！”實驗順利完成，達成預期效果，吳桐也很高興。配合阮成旭，抱拳拜謝。

她是真的挺感謝的，持續(xù)的廢水收集，實驗器具的改造，她只是描述個大概需求，演變?yōu)楝F(xiàn)實，都是阮成旭一手操持，實驗進度順利，且能這么快完成，她小師兄功勞不小！

阮成旭聽得心花怒放，他的付出被吳桐看見，當然是一件讓人高興的事。不過，要說他有多大功勞，他有些不好意的承受了。撫了撫后腦勺，“我只是做了大家都能做的事情！”

換個人跟著吳桐，他這些雜事一樣能做好，但是，吳桐的研發(fā)設計，卻是沒有任何人能取代的！

“我們各司其職，互相配合，才有現(xiàn)在的成果，小師兄不必過分自謙，咱們都不商業(yè)互吹，整理實驗數(shù)據(jù)，往上報，嘗試申請下大型立項落地吧！”吳桐笑著安排道。

成果研發(fā)出來，她還是更希望投入使用，而不是被壓在某處，積灰，做收藏用。

這份超濾凈化膜和污染處理法門，可以單獨使用，也可以作為n18的補充組合使用，端看各方面的整體需求。

吳桐覺得，她需要做一份整體落地策劃，最大的可能性去發(fā)揮這些成果的價值。雖然，她知道，國家必然不會浪費這樣的成果，但是，她還是想要，盡可能的更盡心一些。

她作為這些成果的研發(fā)創(chuàng)作者，作為可以說是最了解這些成果本質(zhì)以及用處的人，吳桐想，盡可能的去闡述這些成果的作用，以便于未來使用者的發(fā)揮。

所有實驗數(shù)據(jù)收集齊全，阮成旭請命，“我再多做些重復實驗，收集更多詳細數(shù)據(jù)！”

一次成功可以被人說是僥幸，只有可重復，并且可持續(xù)的實驗數(shù)據(jù)，才是真實有效的驗證。吳桐出手研發(fā)創(chuàng)造的產(chǎn)物，無一不是馬到成功的。

但是，阮成旭還是決定，多費心一些，補足所有盡可能存在，會對吳桐造成攻擊的缺失。國家項目，總有那雞蛋挑骨頭的，他們多做一些，不為多，這也是他發(fā)揮價值所在。

“好的，旭哥，重復試驗交給你了！”吳桐將之托付，有幫手的感覺就是好，她想到位的，想不到位的，都有人幫忙，查漏補缺，處理瑣碎雜務，做好精細準備，吳桐，越來越發(fā)覺，一個優(yōu)秀團隊的重要性。

她目前科研一途走得比較順利，除了數(shù)學，可以一個人獨自完成，但還是少不了學校的支持。材料工程方面，都有賴于成熟團隊的協(xié)助。在這邊研究室，有老師和老師的班底協(xié)助。

在624所那邊，有華雁行華總，和當時借調(diào)以及就地用624所和華總團隊支持，才有實驗和項目進展順利，得到超越性成的成功。"