第59章（第2頁(yè)）

胡叔嗓門(mén)又大，安忘憂(yōu)都能感受到楊柳那灼熱的眼光，苦笑說(shuō)：“行，那你們進(jìn)來(lái)吧，就是屋子有點(diǎn)小，楊柳姐，我們要不去院子辦公吧。”

“好，剛好我想跟劉老師聊聊文化的事。”

“我跟胡叔說(shuō)說(shuō)框架的事，怎么縮短工期，我爸電工以前教了我點(diǎn)知識(shí)。”

大家熱熱鬧鬧的說(shuō)起話(huà)，劉老師則從身后拿出塊豆腐，疑惑地說(shuō)：“對(duì)了，你家門(mén)口怎么會(huì)掛著塊豆腐？”

“豆腐？”

“對(duì)，很大一塊，你自己看。”

說(shuō)著就舉起豆腐，純白的豆腐在劉老師手上晃晃蕩蕩，熟悉的紅色塑料袋，應(yīng)該是盲叔送的“禮物”。

接過(guò)豆腐，安忘憂(yōu)張羅著大家進(jìn)屋，就去廚房拿了些自己剛買(mǎi)的好吃的東西準(zhǔn)備送去給盲叔，準(zhǔn)備出門(mén)卻被劉老師喊住說(shuō)：“忘憂(yōu)，你去哪啊？”

“去趙叔家一趟。”

“別去了，我剛才那邊過(guò)來(lái)，他坐船走了。”

“啊？”

“他今天是去看孫子孫女的日子，正常應(yīng)該明天才會(huì)回來(lái)，不知道怎么會(huì)突然回來(lái)一趟，我剛問(wèn)他，他說(shuō)忘東西了，一會(huì)坐小賀的船回去，也幸虧小賀今天也是要回城，順道拉他回去了。”

安忘憂(yōu)看看手里的豆腐，心里頓時(shí)不是滋味，原來(lái)盲大叔以為自己想吃豆腐沒(méi)吃上才專(zhuān)程給自己送了過(guò)來(lái)，一時(shí)百感交集，心頭如嘗了口滑嫩豆腐般唇齒留香，淺淺回甘。

重新將東西放到各自位置，安忘憂(yōu)收拾好就加入到了劉老師和楊柳姐的討論中，而胡妮妮則因?yàn)橥ピ涸O(shè)計(jì)工程的事跟李強(qiáng)他們聊得火熱。

也就一陣的功夫，雙方居然直接吵起來(lái)了。

兩代人的文化主題創(chuàng)意會(huì)

原來(lái)是兩邊聲音太大了，劉老師跟胡叔誰(shuí)也不讓誰(shuí)，沒(méi)辦法只好把二人分開(kāi)，一個(gè)在屋里，一個(gè)在花園兩組繼續(xù)討論了。

文化組這邊的爭(zhēng)執(zhí)點(diǎn)在于到底怎么講好文化故事，劉老師用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把玉露島的百年歷史梳理了一遍，方便安忘憂(yōu)她們更好的理解島上的特色，安忘憂(yōu)跟楊柳之前也搜索了很多玉露島的歷史資料，總體跟她們看到的差不太多：這就是一座舒適、緩慢而淳樸的鄉(xiāng)村海島。她們的打造方向肯定還是以鄉(xiāng)村為主，現(xiàn)在的問(wèn)題是如何挖出不一樣的賣(mài)點(diǎn)。

“劉先生，我還有個(gè)問(wèn)題想咨詢(xún)。”楊柳還是轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)稱(chēng)呼，劉裕覺(jué)得也無(wú)所謂，就看著她說(shuō)：“請(qǐng)講。”

“就是我上島看到有一些特色騎樓，你們這邊以前有商業(yè)街是嗎？”

“有一段，當(dāng)年因?yàn)槲覀冃u是出海的一站作為中轉(zhuǎn)站繁盛過(guò)，但是后來(lái)衰落了。”

“忘憂(yōu)，有沒(méi)有種可能我們加入這一塊的特色？”

“我覺(jué)得不太合適，首先民宿的體量太小了，沒(méi)辦法承擔(dān)起一整段的商業(yè)興衰史，而且它也不適合應(yīng)用在民俗上，如果后期有一些商業(yè)的店鋪發(fā)展起來(lái)，倒是可以考慮這個(gè)，對(duì)了，劉老師，我們這里還有什么不一樣的特色活動(dòng)嗎，就跟別的地方不一樣？”

劉裕沉思了會(huì)，回答說(shuō)：“活動(dòng)啊？我們這跟別的地方不同的是，我們有個(gè)海妖節(jié)，農(nóng)歷六月十五的時(shí)候，海妖門(mén)大開(kāi)，我們會(huì)有貢品和舉辦祭祀會(huì)放在門(mén)口，迎接海妖上島夜行，而且會(huì)敲鑼打鼓的歡迎，因?yàn)闈O民靠海而生，我們是求海妖保佑保平安。”

哦豁，小伙伴們?nèi)绻X(jué)得海棠書(shū)屋不錯(cuò)，記得收藏網(wǎng)址或推薦給朋友哦~拜托啦>溫馨文