這種“巧合”重復(fù)了太多次,以至于方尋開始習(xí)慣。
直到某天,三把手的文化課結(jié)束后,方尋收拾完筆記,下意識看向門口。
一秒。兩秒。
門被準時推開,首領(lǐng)拿著熱可可走進來:“今天學(xué)得怎么樣?”
三把手合上教案:“他只用三天就掌握了別人一個月的內(nèi)容。”
首領(lǐng)將熱可可遞給方尋,手指輕輕擦過他的指尖:“我的小鳥果然很聰明。”
方尋接過杯子,溫熱透過陶瓷傳遞到掌心。
他突然意識到,自已已經(jīng)開始期待這個人的出現(xiàn)。
之后,他們開始訓(xùn)練方尋。
訓(xùn)練場的燈光白得刺眼。
二把手甩了甩手腕,朝方尋勾勾手指:“再來。”
方尋沒說話,匕首在指間轉(zhuǎn)了個圈。兩個月前他連握刀的姿勢都不對,現(xiàn)在卻已經(jīng)能跟上二把手的節(jié)奏。
三把手坐在監(jiān)控室里,眼鏡片反射著屏幕的藍光。他調(diào)出方尋這周的訓(xùn)練數(shù)據(jù),指尖在鍵盤上敲了幾下,把分析報告通步給了首領(lǐng)的終端。
首領(lǐng)靠在觀戰(zhàn)區(qū)的欄桿上,單手撐著下巴,銀灰色的眼睛一瞬不瞬地盯著場內(nèi)。
“你教得太溫柔了。”二把手的通訊器里傳來首領(lǐng)的聲音。
“循序漸進比較穩(wěn)妥。”二把手側(cè)身躲過方尋的突刺,抽空回了句。
下一秒他的瞳孔猛地收縮,方尋的匕首突然脫手,二把手本能地去接,卻看見少年借著這個假動作矮身突進,另一把匕首已經(jīng)抵住了他的咽喉。
訓(xùn)練場安靜了一秒。
“操。”二把手罵了句臟話,卻忍不住咧嘴笑了,“進步挺大啊?”
方尋收回匕首,淡淡“嗯”了一聲。他的呼吸都沒亂,仿佛剛才那記漂亮的絕殺只是隨手為之。
掌聲從觀戰(zhàn)區(qū)傳來。首領(lǐng)緩步走下臺階,銀灰色的眸子里盛著記意的神色:“很好。”
方尋轉(zhuǎn)頭看他。
三把手在監(jiān)控室挑了挑眉,他看見方尋的嘴角極輕地揚了一下。這是四個月來,這個少年第一次露出近似于“笑”的表情。
更讓人意外的是,方尋開口了:“我想吃巧克力熔巖蛋糕。”
首領(lǐng)的腳步頓住。二把手吹了聲口哨。三把手推了推眼鏡,在記錄表上重重劃了一筆。
這是方尋第一次主動提出要求。
首領(lǐng)笑了,伸手揉了揉方尋的頭發(fā):“當然可以。”
監(jiān)控屏幕的藍光映在三把手的鏡片上,他看著數(shù)據(jù)圖上那個陡然攀升的曲線,無聲地勾起嘴角。
馴化的第三階段,完成了。