第3章 馴養(yǎng)法則（第2頁(yè)）

兩周后，方尋獲得了在總部?jī)?nèi)自由活動(dòng)的權(quán)限。

黑方二把手負(fù)責(zé)帶他熟悉基地。

“這里是訓(xùn)練場(chǎng)，暫時(shí)和你沒(méi)關(guān)系?！倍咽值鹬鵁?，指了指遠(yuǎn)處的射擊靶區(qū)，又瞥了眼方尋，“不過(guò)你這小身板，估計(jì)也扛不住?！?/p>

方尋沒(méi)說(shuō)話，只是安靜地跟著。

“這是資料室，三把手會(huì)教你點(diǎn)有用的東西?！?/p>

“這是餐廳，記得按時(shí)吃飯，不然boss又要”

二把手突然閉嘴，因?yàn)楣战翘?，黑方首領(lǐng)正“恰好”路過(guò)。

首領(lǐng)微微一笑：“在參觀？”

二把手把煙塞回口袋：“是啊，您可真會(huì)挑時(shí)間?！?/p>

首領(lǐng)沒(méi)理會(huì)他的陰陽(yáng)怪氣，目光落在方尋身上：“適應(yīng)得如何？”

方尋沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

首領(lǐng)似乎很記意，抬手輕輕拍了拍他的肩，然后“恰好”遞給他一塊巧克力。

黑方三把手負(fù)責(zé)教他文化課。

“暗號(hào)、密碼、情報(bào)傳遞的基本規(guī)則?！比咽滞屏送蒲坨R，語(yǔ)氣平靜，“如果你學(xué)不會(huì)，就重復(fù)到你記住為止。”

方尋坐在桌前，目光落在教材上，沒(méi)吭聲。

三把手原本以為至少要教三遍，但方尋只聽(tīng)了一次，就在隨堂測(cè)試?yán)锬昧擞浄帧?/p>

三把手盯著試卷沉默兩秒，轉(zhuǎn)頭在終端上給首領(lǐng)發(fā)了條消息：［學(xué)習(xí)能力異常，建議加課。］

首領(lǐng)的回復(fù)很快：

［按原計(jì)劃，別急。］

于是，方尋的生活規(guī)律起來(lái)。

上午跟著二把手熟悉基地，下午在三把手的教室里學(xué)暗號(hào)，晚上獨(dú)自在圖書室看書。

但無(wú)論走到哪里，總會(huì)“偶遇”首領(lǐng)。

圖書室里，方尋剛伸手想拿某本書，首領(lǐng)就“恰好”坐在他對(duì)面，把那本書推了過(guò)來(lái)。

餐廳里，方尋皺眉盯著餐盤里的胡蘿卜，首領(lǐng)就“剛好”路過(guò)，輕飄飄丟下一句：“吃完有巧克力?！?/p>

甚至深夜失眠時(shí)，走廊總會(huì)傳來(lái)腳步聲，隨后是一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>

“睡不著？”首領(lǐng)的聲音在黑暗中響起。

方尋沒(méi)回答，但牛奶被放在床頭。

溫度剛好。

這種“巧合”重復(fù)了太多次，以至于方尋開(kāi)始習(xí)慣。