“哦,”梁院長說,“沒事。”
“???”曹木青說,“那梁院長,我這就先回去了?抱歉耽誤您的時間了。”
梁院長又淡淡地道:“沒事。”
因為感覺實在奇怪,出來之后曹木青便跟那個項目里頭的其他幾個年輕老師打聽了下,而后她又驚訝地聽說:
事實上,那個項目早就停了。
政府部委也沒說繼續,也沒說停止,總之,基本處于不了了之的一個狀態。
就沒人提了。
而成年人的“不了了之”,當然就是“婉拒”的意思。
曹木青大概明白了。
項目是她本人拉過來的,對方看中的、相信的也都是她曹木青的能力。
當對接人換成系主任吳新剛,同時她被迅速地邊緣化后,對方部委其實是能感受得到一些東西的。
雖然系主任他們一直說曹木青還在項目里,在負責、在做事,但人家不傻,工作質量下降了,曹木青被踢掉了,他們肯定感覺得到。
那些人的能力不行,項目又是中途才接過去的,質量當然就更不行了。
眼見著活兒亂糟糟的,部委的人便沒了興趣,也不想繼續推進項目了。
于是就是現在這個“沒說繼續也沒說停止”的不了了之的狀態。
曹木青是感慨的。
當初那個部委的對接人對這項目多熱心啊。那幾個月那邊的人充滿熱情,一直在做推進,各種資料都給得很快,大家非常期待成
果。
結果呢,就“不了了之”了。
她的項目沒被搶走,它黃了。
翁虹沒法用這項目去給自己掙分數了,可它“死”了。
…………
梁院長沒騙曹木青。
一星期后r大同樣公布出了職稱評審的細則。
緊緊跟隨a大、b大,在r大的文件當中,“被各部委采用了的調研報告、改進建議”同樣也被刪除了。
轉變可以如此之快。
幾個學界的都寫:
【的調查報告?然后前幾天在學院就發大瘋了?”
接著,很快,新傳學院就確定會在今年的職稱評審中提交曹木青的名字了。
曹木青知道,她能評上。