第3章 （第2頁）

說完這句他真的不見了，好似沒來過。

我自己一個人發了好長時間的呆。喜歡男生？我嗎？

不可思議，雖然能見到死后的自己已經很不可思議了，我從物理好難化學配不平一直想到我想要活多久，我真的想長壽嗎？想來想去，想不明白，這一切真的好像幻覺。

糟了！忘記問他我以后的職業了。

這我還真的挺好奇的。算了，下次再問。

時間

那天之后我真的好長一段時間沒再見到那個“我”，時間就這么過，讓我越來越懷疑那天發生的是否真實，又不好找人傾訴。你能看見別人看不見的，魂魄？說出來誰信。就算是匿名發帖也會白白遭受質疑，心里怪堵得慌。

然后我便想起了‘平行時空’這個概念，之前在網上刷到過一個故事，博主說他從小一起長大的好朋友，在某次打完羽毛球時，去揀球了之后就突然消失了。人間蒸發一樣，周圍所有人都不記得這個人的存在。于是網友們開始了大致兩種猜測：

一那扇門之后連接著平行時空；

二博主本身具有精神分裂之類的癥狀，那個所謂的好朋友，實質上就是博主自己幻想出來的，消失是必然。

以前好像在什么什么雜志上看到過，說許多兒童在小時候都會幻想出一個并不存在的好朋友，隨著年紀增長，那位好朋友會逐漸淡出人生軌跡。

難道我還像小孩子一樣懼怕孤獨，一樣渴望玩伴嗎？

不是吧。

26歲的我比我想象中的瘦多了，可能是老毛病還在犯吧，我睡眠不好，從初中就總是頭疼，一疼就吃布洛芬。而且首選藍色布洛芬，比橘色劑量大，我覺得見效快。就這么吃啊吃啊發現怎么胃也開始絞痛，直到飛哥一臉驚訝告訴我布洛芬傷胃不能空腹服用這一事實。

26歲的我比我想象中的精致，染著淺色頭發，還有好幾個耳釘，那天沒細數。看上去不像是不熱愛生活的樣子，瑕疵頂多就是黑眼圈大點，憔悴點。

我為什么要做那樣的選擇呢？

我趴在課桌上，這樣想東想西，每天的作業都由科代表記在后黑板的框里，我不關注框里的內容，只偶爾幫著出一下板報。

為什么是偶爾呢？原因很簡單，有次不貼合主題畫了一個巨大的金克絲，我就被班主任從包辦貶為偶爾了。

我本來挺喜歡畫畫的，小學四年級的夢想是去做夢幻糕點師，小學五年級換了同桌，是個畫畫很厲害的女孩子。怎么說呢，她屬于天賦型，頭身比掌握得很好。那時候流行拜師，她就做了我師傅，每天幫我改畫。我畫的人物多少有些‘殘疾’，不會畫手也不會畫腳，經常被她吐槽，這里還有那里有點奇怪。

初中以后我們還是分在一個班，雖然不是同桌了。初一初二我都很叛逆，和家里關系不好，在要求不嚴格的老師課堂上我不聽課，用手機在桌底下看小說。在要求嚴格的老師的課堂上我也不聽課，就用畫冊畫畫，大多以臨摹為主，畫冊費了不少。