長時間的緊繃其實挺危險的,當趙曉青自以為付出很多的努力而結果并不如意時,挫敗感會消滅她努力的動機,而她向來習慣相對穩定的環境,一旦環境改變,適應力很差的她也可能遭到反噬。她曾經短暫地反思過,成天以題為伍,不玩手機不追星,是不想還是不敢?一天三頓吃食堂,連外賣也不會點,是犯懶還是舍不得花錢?如果她到了一個沒有管束的自由環境,她會一如既往地服從和保持低欲望,還是會徹底解放天性?
趙曉青發現自己除了讀書沒有培養出其他的愛好,那么,當沒有人告訴她應該要做什么時,她就不知道做什么了,當她有充裕的時間去裝填和豐富自己,她的心性和技能卻讓她把時間荒廢了。她也許會變得討厭學習,會離不開手機,會借食物滿足口腹之欲而貪戀被滿足的感覺……物極必反,如果自律輕而易舉地消失,那么墮落就會肆無忌憚。
周媛媛看著她沉靜的側臉,不知她在想些什么。接觸日久,周媛媛覺得趙曉青無趣封閉,卻又神秘特別。
她想起第一次在八班看到趙曉青的作文時,陳琦剛好站在她旁邊,說:“厲害吧這人,我以前的同桌。”他語氣懶散,臉上卻帶著笑。
周媛媛當時和他剛熟絡,不好駁他的話,實際上并不認為趙曉青厲害,除了字寫得好看點,行文流暢點,引用的名人名言多點,好像也沒其他特別之處。于是她告訴陳琦:“我以前也是語文課代表,語文考試要看運氣的。”
事實證明,她這個課代表的運氣不如趙曉青。而趙曉青的厲害不僅在成績,還在于她的專心。周媛媛看著趙曉青的課桌,書立的最左邊是一本社會學的名著,她問:“曉青,你還讀這些呀?”
“讀不下去,斷斷續續到現在也沒看完,我腦子不夠用。”趙曉青伸手去拿書給她看。
周媛媛忙拒絕:“我不要,我不感興趣。”她見趙曉青的指間夾著水筆,“你的手還挺好看的。”
“好看?”趙曉青疑惑。
“嗯,你的手比我的大,但手指更細長,手背更瘦,我的手背就軟軟胖胖的更可愛一些。”周媛媛似乎很有心得,“據我的經驗,男生手好看的也很多。”
“是嗎?”
“是的,陳琦的手就是。他會轉筆,會轉書,還會轉籃球,他明明不喜歡打球對吧,但碰到球就很熟練靈活。有次他去黑板那兒做題,握著粉筆,顯得手又瘦又有力量,有次我進教室,他剛好在我后面,幫我推門的瞬間真是賞心悅目……”
趙曉青聽到這兒聽出古怪了:“別人都關注臉,你怎么關注手?”
周媛媛懊惱自己嘴快,趙曉青卻沒細問,眼前浮現陳琦快速地擺弄魔方的畫面,嗯……她只記得色塊轉動飛舞,又想起他緊握著自行車把的樣子,嗯……他的車頭好像沒有車鈴……好吧,趙曉青放棄,敬佩道:“你的記性真好,觀察能力也很強。”
周媛媛笑笑,把自己的手伸到她面前,輕聲說:“國慶假期我想去做個指甲,你覺得我做什么顏色好看,粉色灰色還是黑色?”
趙曉青想了想:“粉色吧,黑色容易被老師抓到,而且看起來像中毒一樣。”