“到時(shí)我?guī)埽汶S意,反正不能超過(guò)我。”王思齊得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。
“要你獻(xiàn)殷勤,讓她跟趙曉青跑不行嗎?”
“所以說(shuō)你傻聰明。她倆是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,關(guān)系好到互幫互助了嗎?而且趙曉青那個(gè)小心眼怎么能容忍得了班花樣樣比她優(yōu)秀。”王思齊說(shuō)完,拉著陳琦去葉玉玲那兒,三個(gè)人很快加入晨練隊(duì)伍。
操場(chǎng)外圍的燈光照著跑道,跑道上的學(xué)生像聚集的魚(yú)群,擁擠地奔涌向前。陳琦跑了半圈就開(kāi)始喘。他懶得去追王思齊,卻在看到前面那個(gè)熟悉的身影時(shí)略微加速:“你也這么早?”
何盼轉(zhuǎn)頭見(jiàn)是陳琦,樂(lè)意跟他搭話:“嗯,我都跑龍已經(jīng)在了。他一直待到早讀開(kāi)始,才換成胡莉來(lái)巡視朗讀情況。
半小時(shí)的早讀,有人咿咿呀呀裝樣子,有人老實(shí)勤懇背古文。下課鈴聲響,趙曉青和陳琦同時(shí)合上語(yǔ)文書(shū),同時(shí)伸手拿水杯,后者卻打了個(gè)哈欠。
趙曉青說(shuō):“我這里有茶包,你要不要?”
某人氣還沒(méi)消:“不、要。”
趙曉青碰碰徐偉杰的凳子:“你喝不喝茶?”
“喝。”徐偉杰伸手接過(guò),“謝謝,苦不苦?”
“茶包哪有不苦的。”
徐偉杰很久沒(méi)和趙曉青說(shuō)過(guò)話,安靜得仿佛不存在。眼下他借機(jī)拿了道數(shù)學(xué)選擇題問(wèn)她:一次函數(shù)y=ax+b的圖像和反比例函數(shù)y=kx交于a、b兩點(diǎn),求y=ax+b>y=kx的解。
趙曉青覺(jué)得這題簡(jiǎn)單:“用已知的a坐標(biāo)求出反比例函數(shù),再代入b的縱坐標(biāo)求出橫坐標(biāo),得出一次函數(shù)就能求解。”
聞言,陳琦忽然笑了下。
趙曉青:“你笑什么?”
陳琦說(shuō):“a的橫坐標(biāo)2和b的橫坐標(biāo)
-3都有了,c選項(xiàng)‘-3<x<0或x>2’就是答案,你多此一舉去求一次函數(shù)干什么?”