第35章 （第2頁）

有較為軟弱的人愿意依靠你，說明你至少是能在前輩的刁難中將她們庇護下來的。這也說明你已經解決了和前輩之間的問題。

“為什么你當初沒有退部呢？”

等到你們關系熟稔到可以坐在一起寫作業之后，北終于問起了那個令他困惑的問題。

“對于你來說，肯定是只要能吹自己的就好了。既然這樣的話，自己練習也不是不行。而且處理社團問題還會浪費你的練習時間。”

“哇，連你也問這種問題，我會傷心的。”

你鼓起臉頰，不輕不重地用眼神瞟了北一眼。

手撐著桌面，你以椅子的后兩條腿為支點，前后搖晃身體，裙擺下兩條長腿在空中蹬踢著。

“有錯的人是她們，要退也是她們退部。”

你松手，身體靠回桌旁，神色認真地看著北。

“要是我當時就退部，我可就沒臉見明年的后輩了。”

“你都想到后輩了嗎？”

北有些驚訝。

這也確實，畢竟你們才是一年級生，第一個學期都還沒過完。升入二年級和擁有后輩仿佛是很遙遠的事情。

后輩啊。

你的提醒勾起了北的思緒。

明年我的后輩會是怎么樣的？

我能做好一個前輩嗎？

你擺擺手，笑瞇瞇道：“倒也不要把我想得那么純粹，我可是更有心機、要利用部員改造吹奏部的壞人。”

你拿起作業旁邊的筆，抽出了一張空白的紙張，在紙上畫了三個縱向排列的圈。

把紙張放到兩人中間，你點了點最下面的圈，在最底下的圈和上面的兩個圈之間畫了一條橫線。

“現在我是一年級，上面是二三年級。目前我能做的就是團結本年級的同學，讓她們知道，站隊前輩不是唯一的選擇，除了前輩，她們也可以選擇我。所以，也因為這點，我才不能和前輩們妥協。”

“這樣子等到二年級的時候，我就有可以拉攏一年級新生的基礎。到時候三年級雖然還在，但是一二年級人數也不少，和她們分庭抗禮也不是不可能。而且，對于一二年級來說，三年級前輩的刁難還能讓我們更加團結。”