第186章 （第1頁）

而且整個(gè)過程中，雖然距離不算遙遠(yuǎn)，卻處處透著艱辛。

所謂的走，只能在鎖鏈上走。

所謂的飄，那也只能在不超過一定距離的鎖鏈上飄，超出這個(gè)范圍，就會(huì)被鎖鏈下特殊的吸力拉扯下去。

所以燃晴

幼崽學(xué)校之三

打定主意的燃晴，不再糾結(jié)，倒是真的認(rèn)認(rèn)真真的開始學(xué)習(xí)起來。

司南老師是個(gè)好老師，據(jù)他自我介紹，“幼崽學(xué)校的歷史，即便家中長輩未曾提及，在你們看到幼崽學(xué)校四個(gè)大字的時(shí)候，傳承也會(huì)給出解釋……吾乃上古時(shí)期一直以教導(dǎo)幼崽為己任的司家家族的第一百九十八位老師，現(xiàn)在咱們正式上課。”

確實(shí)，司南老師所說不虛，燃晴在看到“幼崽學(xué)校”那幾個(gè)帶著柔和術(shù)法的大字時(shí)，頭腦中便出現(xiàn)了一段關(guān)于幼崽學(xué)校的解釋。