“班老師!我帶孩子們來上學了!”李錄開口打招呼。
班建業笑笑,比個請進的手勢。
李錄帶著五個白老師進屋,屋里相當熱鬧,幾十個老師在場,所有人目光齊刷刷投向李錄身后的白老師們。
“叫老師!”李錄吩咐。
“老師好!”五個白老師大聲說,明顯提前在家練過。
李錄掏出準備好的證件手續,坐到
放棄高考的李錄
“24小時不停?一周上幾天?”李錄問。
“
五個機器人的兼職
“那么白老師們有沒有找到兼職?這幾天的兼職收入又如何呢?請看!”
李錄伸手朝鏡頭一抓,手拿開時鏡頭已經轉場了。
時間大概是上午,烈日炎炎,他站在一棟小區樓下。
“大家看到李錄五了嗎?沒看到?再仔細看看!”
宋河和相曉桐停下筷子,認真看屏幕上的畫面,找到目標。
樓頂!
李錄身后一棟小區樓的樓頂上,有一道穿灰色校服的人影掛著吊繩,正固定在樓外忙碌,像個蜘蛛俠,隱約能聽到電鉆的突突聲。
“十七樓外墻上那個人,看到沒有?就是李錄五!他正在打承重,就是往墻壁上打兩根鋼釘進去,把攀巖繩掛上,這樣就可以順著繩子往下走?!?/p>
李錄一邊講解,視頻右半邊出現了李錄五高空作業的第一視角,穿運動鞋的腳踩在窗邊上,電鉆上套著袋子,正突突鉆一旁的外墻。
李錄五腳下便是十幾層高的懸空,無遮無攔,樓下的汽車和樹都縮小迷你,視角看上去格外恐怖。
宋河點開彈幕,果然網友們也膽戰心驚。
“這鏡頭給我看恐高了!”
“嚇人,看不得這個!”
“李錄五操作蠻規范,我家裝空調外機,師傅連個安全繩都沒綁就翻出去了,給我腿都嚇軟,喊師傅回來系安全繩,師傅大大咧咧說天天干沒啥事……”
“這兩根釘子真的能撐住一個人的重量嗎?看的我都不敢喘氣!”
“這種危險工作確實該交給機器人啊,我家請空調師傅來的時候,恨不得給他系八百根安全繩!”