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想法，現(xiàn)在可不一樣。童朔眨了眨yan睛：“謝謝老師相信我，我也覺(jué)得自己努力努力成績(jī)能上去。”

孫登科很欣wei：“你有這樣的想法很好，a上就要

宋凡一xia課就迫不及待轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)找童朔：“咱謝哥轉(zhuǎn)班啦。”

童朔在記課堂上的筆記，聞言嗯了一聲，“我知dao。”

“他剛剛xia課收拾東西我還以為他被開(kāi)除了呢。”宋凡憂愁：“那咱以后抄誰(shuí)的作業(yè)去啊。”

童朔白他一yan：“你就不能自己寫(xiě)。”

“我寫(xiě)太浪費(fèi)時(shí)間了嘛。”宋凡伸手從后面桌斗里拿chu個(gè)東西看童朔：“說(shuō)起來(lái)謝哥還是ai你。”

童朔呼xi一緊，臉騰地一xia就紅了。他掩飾xg的低tou寫(xiě)公式：“你胡說(shuō)八dao什么呢？”

“真的啊，你看。”宋凡把手從桌zi底xia拿上來(lái)，“謝哥給你的離別禮wu，文ju大禮包。”

童朔停xia筆接過(guò)他手里的東西，還真是個(gè)大禮包――涂改帶、圓規(guī)、直尺、自動(dòng)筆中xg筆鋼筆，一應(yīng)俱全。

謝知行送他這些gan1什么？童朔不確定問(wèn)宋凡：“他為什么啊？”

“gan謝你唄。”宋凡的同桌崔佳佳轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)回答他的問(wèn)題。這是個(gè)shen材中等的女生，留著圓圓的蘑菇tou。她羨慕的看了yan童朔手里的文ju袋：“畢竟你是和平的