第1124章（第1頁）

每每這個時候，喬橋都會覺得孩子好像在和老師家長打游擊戰，仿佛是這個學習是家長和老師布置的任務，而他就是在這個任務中夾縫生存，拼命逃竄的小可愛。

但是喬橋偏偏不能不管。

不能任由孩子從小學就放縱毀了自己的一生。

于是喬橋在和老師溝通了之后，把杜志的位置給挪到了講臺上。

給了杜志一個座位，老師嚴格管理，讓杜志上課不允許做小動作，必須要聽課。

而喬橋在杜志有一天早晨出門的時候，給杜志整理了一下領子。

突然談起這個話題：“最近累不累？”

“累……”

眼淚汪汪的。

“媽媽，我可以回來之后，不要再學習了嗎？我想玩手機?！?/p>

“可以呀?！眴虡蛐Σ[瞇的看著杜志的眼睛。

“只要你白天好好聽課，在你該聽課的時候聽課，把自己該做的事情做完，做好，你的自由時間，你就可以自由支配?！?/p>

喬橋的手在杜志的肩膀上拍了一下。

“你答應媽媽的好好聽課，一天也沒有做到?！?/p>

“媽媽又不能讓你的課業落下，只能出此下策。”

“原本應該一點時間學會的東西，你自己非要用兩倍的時間去完成。”

“是你自己犧牲了你玩樂的時間，不是媽媽占用了你的玩樂時間。”

“如果你想要拿回自己的時間，便把你的學習變高效?！?/p>

喬橋看著杜志：“既然你不想做了，為什么不嘗試一下媽媽說的辦法?！?/p>

“你認真聽一天，回來試一下。”

杜志點點頭，出了房間。

喬橋拍了拍手去上班，但也抽出時間關注了一下杜志，看他今天在座位上，低頭了一下，然后又突然像是想起了什么似的，抬起頭。

喬橋這才收回目光。

她給杜志下了一點心理暗示。

沒有催眠控制他，只是在自己說那些話

的時候，加重了自己這些話在他腦子里的印象。

杜志現在是有點要被喬橋和學校的輪番學習轟炸給搞得疲憊不堪，他自己其實也在尋找出路。

而喬橋說的試試又不停的在他腦子里

播放。

今天的學習成果就好像還不錯，回來的時候，喬橋略微檢查了一下，發現杜志基本上吸收了70+。