第19章 （第1頁(yè)）

好一把木劍，竟然也如此鋒利！

知頃乘著空隙蹬蹬向后撤退幾步，拉開(kāi)兩個(gè)人之間的距離，心中卻是思緒萬(wàn)千。

不為別的，而是剛剛邊亦的招式有些眼熟，似乎前不久才剛剛見(jiàn)到過(guò)……

“

畢竟后者無(wú)論怎么看都是萬(wàn)分從容的樣子。

甚至就連在開(kāi)始之前被自己懷疑的披散長(zhǎng)發(fā)甚至都沒(méi)有意思變化，還是那樣規(guī)整干凈的披在肩頭。

從始至終只有自己一個(gè)人十分不要臉面的在地上滾來(lái)滾去……

邊亦只用了一把木劍就把“實(shí)力懸殊”四個(gè)字扣在知頃頭頂，讓他體味到了什么叫人外有人。

這種感覺(jué)其實(shí)很微妙。

在自己還是個(gè)小孩兒的時(shí)候，和自己父親也在實(shí)力上相差很多，但是那種相差很多和現(xiàn)在不一樣。

神和神的孩子，從出生起就帶著愛(ài)意和神力，他也不例外，從出生開(kāi)始就帶著磅礴的神力，而接下來(lái)的成長(zhǎng)中，他需要學(xué)習(xí)的只是如何掌握和運(yùn)用這些自己的力量。

所以即便是和當(dāng)時(shí)上天庭最強(qiáng)的武將比試，也從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)現(xiàn)在這樣碾壓式的比試。

之前被拎起來(lái)他沒(méi)覺(jué)得，被懲戒也沒(méi)覺(jué)得，畢竟那些時(shí)候其實(shí)自己也并沒(méi)有想著反抗，但是今天這樣平等對(duì)決的時(shí)候，卻是真的感覺(jué)到了察覺(jué)。

……尤其是后者甚至是帶著教學(xué)以為，放水將近放出了一個(gè)大海的情況下。

人類，竟然要從獲取能力來(lái)開(kāi)始修仙之路。

還真是不容易。

邊亦見(jiàn)知頃這邊在愣神，上前兩步抬手拍平整了他的衣衫，又輕輕捏住發(fā)梢那塊整齊的切口，藍(lán)色光亮閃過(guò)，那里的發(fā)絲重新長(zhǎng)成原來(lái)的樣子。

邊亦雖然看起來(lái)溫和，但是講課的時(shí)候卻更直接干脆些，非要把這些招式擺給知頃看過(guò)，這才能開(kāi)始教學(xué)。

循循善誘，語(yǔ)重心長(zhǎng)，鞭辟入里。聲音像是三月的春風(fēng)，內(nèi)容卻十分有力清晰，讓人茅塞大開(kāi)，時(shí)不時(shí)在心中驚呼原來(lái)如此。

和知頃在上天庭的每一位老師都不一樣，他第一次感受到學(xué)習(xí)在實(shí)際應(yīng)用中的作用，他幾乎是聽(tīng)了邊亦的話，就能自己把這種劍招的防御亦或?qū)沟那闆r想清楚。

而至于劍法到底要怎么施展，其實(shí)在明白其中原理的之后就已經(jīng)變得簡(jiǎn)單了。

這樣想著，竟然倆萬(wàn)劍宗晚休的兩聲長(zhǎng)鳴鐘都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，鐘聲一點(diǎn)點(diǎn)蕩開(kāi)清波，是休息的時(shí)辰了。

時(shí)間有限，邊亦只講到第三式，即便如此，知頃卻感覺(jué)渾身熱血都翻涌起來(lái)，指節(jié)上午磨破了皮的傷口似乎隱隱帶了些癢意，想抓著桌上的劍舞一舞。

邊亦察覺(jué)到他蠢蠢欲動(dòng)的指尖，率先從桌上拎起兩把木劍，利落的下了逐客令：“吃飯去。”

知頃眼睛盯著那把劍，點(diǎn)點(diǎn)頭竟然鬼使神差的跟著邊亦進(jìn)了竹舍。

邊亦放好了兩把木劍，轉(zhuǎn)身卻見(jiàn)知頃已經(jīng)進(jìn)了房間，一雙帶著詢問(wèn)的眸子看了過(guò)去。