第3章 （第1頁(yè)）

“兄。”周珞石又說(shuō)，“就是哥哥。”

bryan眼睛一亮，重重點(diǎn)頭：“哥哥！”

解釋“綱”時(shí)，周珞石說(shuō)破了嘴皮，bryan只疑惑地看著他，搖頭表示不懂。

“就是……”周珞石眼睛望天，絞盡腦汁地檢索著他貧瘠的英文詞匯庫(kù)，說(shuō)，“就是——god。”

bryan恍然大悟：“ok”

見(jiàn)他明白過(guò)來(lái)，周珞石提起筆，劃去了“君臣、父子、夫妻”三條，說(shuō)：“這幾條已經(jīng)不適用于現(xiàn)在的社會(huì)，是糟粕，你只需要記住最后這一條。”

他在“兄為弟綱”幾個(gè)字上打了雙圈。

bryan立刻明白了過(guò)來(lái)：“哥哥是弟弟的god”

“對(duì)，就這樣記住。”周珞石嚴(yán)肅補(bǔ)充，“chese

tradition”

bryan重復(fù)了一遍：“you

are

y

god”

從那天起，這個(gè)觀念深深扎根于bryan那尚未發(fā)育完全的內(nèi)心，如奉神明。多年后他察覺(jué)到被騙，已經(jīng)太晚太晚，掰不回來(lái)了。

當(dāng)時(shí)，bryan仔細(xì)數(shù)了數(shù)，疑惑地問(wèn)：“why

three？”

周珞石一看，面不改色地劃去“三綱五常”的“三”，改成“四”，說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了。”

bryan又看了看，指著“五常”問(wèn)：“這？”

周珞石頓了一秒，心道他怎么會(huì)知道五常是什么玩意兒？但他必不會(huì)承認(rèn)，只是又在“兄為弟綱”上圈了一下：“你先記住這個(gè)，不要貪多。”

bryan聽(tīng)得半懂，疑惑地望著他。

周珞石說(shuō)：“下次。”

bryan連連點(diǎn)頭。

學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的中文后，周母徐麗開(kāi)始鍛煉bryan的社交能力，具體做法是，讓他一個(gè)人去學(xué)校給哥哥送鍋貼。

周珞石讀初三，正是學(xué)業(yè)繁忙的時(shí)候，住學(xué)校宿舍，周末才能回家。他就饞這一口媽媽做的鍋貼，尤其是牛肉餡兒的，他一口氣能吃十個(gè)。

于是，bryan拎著保溫飯盒，一個(gè)人踏入了偌大的學(xué)校。他兜里有一張偷偷剪下來(lái)的周珞石的照片，照片里的少年擰著眉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不耐煩地看著鏡頭，似乎是一瞬間的抓拍。

一遇見(jiàn)人，bryan就拿出照片，用不純熟的中文問(wèn)路。接連幾次后，他終于知道周珞石在學(xué)校多受歡迎。

“這不是咱學(xué)校的籃球小王子周學(xué)長(zhǎng)嘛！他在初三六班，穿過(guò)樹(shù)林那棟樓就是。”

“咦，是徐老師兒子的照片？你找他啊？得去前面那棟樓。”