第3章 （第1頁）

看起來最壯實的男生懷里抱了兩摞，胳膊被書本壓著的地方印出兩道清晰的勒痕。

“反正這種事，從小學(xué)一年級開始我們班就是我干，干到現(xiàn)在高一，希望以后上了大學(xué)沒有痛苦。”他說。

“誰不是啊，而且這種活從來都是男生干，女生一到這時候嬌貴著呢。”

這已經(jīng)是他們搬書的

整隊，按大小個順序排隊。

年級主任在有遮雨棚的主席臺陰涼處講話，順便說著軍訓(xùn)的動員詞。

絲毫不管底下的同學(xué)已經(jīng)被熱到管不了物種，想跟空調(diào)結(jié)婚。

年級主任介紹說，他們軍訓(xùn)的地點是在偏遠的軍事基地，為期一周，完全軍事化管理。

又說了些注意事項，多到聽到最后一條已經(jīng)忘記前面都講了什么。

“今天下午即將開始的軍訓(xùn)，將標(biāo)志著同學(xué)們邁出創(chuàng)造嶄新人生的第一步。對于我們每一位同學(xué)來說，軍訓(xùn)都是一次寶貴的鍛煉機會。七月流火，天氣轉(zhuǎn)涼，在合適的氣溫下，在教官的嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo)和辛勤訓(xùn)練里，你們將收獲無盡的益處！”

ok，fe。

有年級主任你的風(fēng)涼話，我們這些快被熱死的同學(xué)心里涼快多了。

平均一段話可以插入三段吐槽詞的講話，在一位同學(xué)被曬中暑暈倒后戛然而止。

他們回班級拿了各自準(zhǔn)備的行李，在班主任的安排下，有條不紊地坐上各自班級的大巴車。

簡然坐下后，剛才最后進學(xué)校的女生指著簡然里面的空座位問：“這里有人嗎？”

“沒有。”簡然往里挪了一位：“你坐吧。”

新同學(xué)不止是拼個座位，她還想和簡然交朋友。

她主動自我介紹：“同學(xué)你好，我叫周游，就是周游列國的周游，你叫什么呀？”

簡然：“簡然，簡單的簡，坦然的然。”

“哇，好聽，很大氣。”周游夸贊道，“那你是學(xué)什么特長的？”

“武術(shù)。”簡然頓了頓，感覺不應(yīng)該總是讓別人主動找話題，問道，“那你呢？”

周游：“聲樂。”

別人夸了自己，簡然覺得自己禮尚往來應(yīng)該夸一下別人，但她一時沒想到合適的詞去夸“學(xué)聲樂”這件事，簡單思考后，她選擇放棄，換個話題：“你今天怎么來這么晚？起晚了？”