第六章 奔波（第4頁）

說先生一個人都是可以在地圖前站一個下午，什么都不做，就是看著。”

小顧在電話那頭說道。

什么時候老實對鄭和下西洋的地圖這么感興趣了？我以前完全不覺得啊。

“你把那張地圖派下來發(fā)給我，辛苦你了。”

我說完這話，就是掛了電話。

沒多一會，我的手機就是收到了那張地圖。

要說，收藏室那張鄭和下西洋的地圖其實是一張明朝的詳細版塊圖。

聽說，是那個時候的東西。

后來這古董到了永寧，有個厲害的前輩就直接把這張地圖補充改成了鄭和下西洋的海航圖了。

我拿著手機看了半天都是沒有看出這有什么不太一樣的地方，都說青出于藍而勝于藍，我卻不勝我老師。

要說當初，的確老師想辦法驗證過近虎沉船是什么朝代的東西，可是后來因為沒有見過實物不得不放棄。

在出發(fā)前的日子里，老師一個人就看著這張圖，難不成是……

吳頭醒來的時候，正好見著我愁眉苦臉的模樣。

正好這個時候，司機開車也是有些疲憊，吳頭便是說靠邊休息一下。

兩個年輕人還在睡覺，我們也就沒有吵醒。

下車后，發(fā)現(xiàn)自己是在一座山的半山腰，吳頭嘴里叼著煙，順手遞給了我一支。

我也沒多想，接過就是掉在了嘴里。

“沒睡？”

吳頭吐出一陣煙看著我問道。

我搖搖頭，回答道：又想到了一些東西，讓小顧去幫我看了看，結(jié)果又是一頭霧水。

“什么？”

吳頭好奇地問道。

我將手機遞給了吳頭，解釋道：這張鄭和下西洋的地圖是老師在離開之前，每天都要去收藏室觀摩的。

我看了半天也沒看出有什么不對，想這事呢。

吳頭只是掃了一眼，語氣隨意地說道：別把思維禁錮在鄭和下西洋航海圖里，你忘了這幅圖原本是做什么的？

這幅圖原本是做什么？我琢磨著吳頭的這句話，腦子里突然竄出了一個想法。

“你的意思，老師看的不是鄭和下西洋航海圖，而是明朝的版圖？”

我反問吳頭道。