我靠打爆學(xué)霸兌換黑科技 第1163節(jié)（第4頁）

“有可能?。　睏钣窕腥唬爱吘挂郧八鼪]真聽見過聲音，這次一下子聽見了，那咱們先等等？”

“不對！”袁天罡忽然冷下臉。

周圍一圈神童都看他。

“不對，臥槽，麻煩大了！”袁天罡臉色泛白，語氣罕見地有一絲驚慌，“壞事！咱們居然搞出這么大疏忽！這么簡單的問題咱們怎么就沒想到呢？”

“你別賣關(guān)子，啥意思？”楊玉火急火燎。

“意識主機變成白老師的大腦了，意識主機里沒有記憶啊！”袁天罡一語驚人。

眾多神童反應(yīng)不一，有人一瞬間臉色變得蒼白，還有幾個人熬大夜腦子發(fā)暈，還沒反應(yīng)過來。

“不對啊，意識主機和數(shù)據(jù)記憶庫是連著的！雖然沒有大超算的壓縮解壓速度那么快，肯定會笨一些，但也不至于連日常對話都傳輸不過來??？”

“僅僅連著就能理解嗎？”袁天罡反問。

一句話讓所有神童都反應(yīng)過來了，臥槽聲此起彼伏，大家看向椅子上白老師的表情有些驚恐，像一群手術(shù)醫(yī)生給病人做腎切除手術(shù)，縫合完了猛然發(fā)覺切錯了，把好腎切掉留下了壞腎。

“能記住是一碼事，能理解是另一碼事，如果意識和復(fù)雜性息息相關(guān)的話，那些意識主機的大體量能快速理解的東西，白老師xiong腔里的小號主機未必也能理解?！痹祛刚f。

“而且同樣的信息，可以有不同深度的理解，不同深度的理解還能激發(fā)不同深度的聯(lián)想，繼而在不同類型卻有相似性的場景下，及時捕捉聯(lián)想到一些過往經(jīng)驗，做出對應(yīng)的決策行為。”

“舉一反三的能力！歸納推理的能力！”楊玉說。

有些同學(xué)沒跟上，一臉懵望著袁神和楊神，想知道他們在思考什么。

“我猜現(xiàn)在它的情況是這樣?！痹祛钢噶酥敢巫由仙荡舸舻陌桌蠋?，“就像一只野生猴子面對滿墻的詩詞，它能看到詩詞，卻不知道意思。白老師xiong腔里的意識主機可以調(diào)動數(shù)據(jù)記憶庫，看到茫茫多的數(shù)據(jù)，但意識主機暫時無法真正理解都是什么意思?！?/p>

“我想起咱們剛進天才院沒多久，上過的一節(jié)數(shù)學(xué)課。”楊玉開口，“講課老師一開課，先在黑板上寫一句話，奇變偶不變，符號看象限，讓咱們先把這句順口溜連讀三遍背下來，但我們背完了不知道它究竟什么意思，能干什么用，接著老師才開始講題，告訴我們順口溜的含義，讓我們真正理解，最后能用于解題?！?/p>

“沒錯！”袁天罡點頭，“就是這個意思，大家都明白了吧？”

“明白！”眾多神童點頭，臉色卻依然有些困惑。

“等等，那大的意識主機也是這樣嗎？數(shù)據(jù)直接傳輸給意識主機，它沒法理解？”有人語氣驚恐。

“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”袁天罡道，“大的意識主機第一次接觸到純粹的陌生信息，肯定也難以理解，但別忘了咱們一直在通過獎懲機制糾正訓(xùn)練它，它會慢慢理解特定模式的新數(shù)據(jù)?！?/p>

“對，比如咱們一直在用控夢頭盔的數(shù)據(jù)練意識主機，意識主機就會慢慢理解控夢頭盔，再遇到控夢頭盔的數(shù)據(jù)它就知道怎么處理?！睏钣窀胶停暗绻蹅儼咽裁赐诰驒C數(shù)據(jù)甩給意識主機，它就會束手無策，除非咱們再慢慢訓(xùn)練它，花一段時間讓它掌握挖掘機數(shù)據(jù)的處理方式?！?/p>

“壓縮解壓的過程就是它提取順口溜的過程。”袁天罡說，“就好比咱們當(dāng)初上課時，經(jīng)過大量題目訓(xùn)練之后，徹底理解奇變偶不變了，回頭再見到同類型的題，不用花太多時間思考，第一時間就想起奇變偶不變，直接按部就班去解題，這就完成了一次順利的壓縮解壓過程?！?/p>

眾多神童連連點頭，這么說就很清晰了。

“所以……這個白老師想恢復(fù)正常言談舉止，還得重新訓(xùn)練，讓它理解腦海里那些記憶的意思？”有人指了指椅子上可憐巴巴捆著的白老師。"