“下策,我講了半天,你們什么也沒(méi)學(xué)會(huì),進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室兩眼一抹黑,像籠子里的小白鼠一樣呆萌,研發(fā)能力還不如批量生產(chǎn)的白老師。”宋河笑道,“如果是這種情況,那沒(méi)招了,只能讓你們干點(diǎn)刷試管保養(yǎng)儀器的力工雜活兒,或者趁早轉(zhuǎn)行去研究其他的。”
話(huà)音剛落,教室里喧嘩。
“最不可能的一集!”
“沒(méi)有可能!院長(zhǎng)我們肯定能學(xué)會(huì)!”
“院長(zhǎng)不要把我們看扁,我們做過(guò)一些小研發(fā)了!”
“絕對(duì)不可能!沒(méi)這回事!”
神童們認(rèn)真地連連擺手,宋河忍不住笑,這幫孩子挺可愛(ài)。
“中策,接下來(lái)我會(huì)分器官講一些內(nèi)容,你們能聽(tīng)個(gè)一知半解,學(xué)個(gè)馬馬虎虎,于是勉強(qiáng)可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)室充當(dāng)二線(xiàn)部隊(duì)。”宋河道,“我會(huì)根據(jù)情況,把你們集中起來(lái)攻克一種人造器官,花個(gè)三年五載把它做出來(lái),充當(dāng)你們的畢業(yè)課題。”
神童們遲疑,片刻后也是一通嚷。
“最墨跡的一集!”
“院長(zhǎng),上策是什么?”
“上策上策!”
“我們聽(tīng)聽(tīng)上策!”
宋河開(kāi)口,“上策就是,你們學(xué)的非常透徹,所有知識(shí)融會(huì)貫通,舉一反三由表及里,所有人靈感噴發(fā),進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室后像開(kāi)掛一樣表現(xiàn)優(yōu)異!讓你們的師哥師姐乃至老師教授高呼不可戰(zhàn)勝!”
“如果能這樣,那就爽了,在座同學(xué)們可以拆分成幾個(gè)不同的小組,根據(jù)大家擅長(zhǎng)方向的不同,同時(shí)推進(jìn)多種人造器官的研究,并在短時(shí)間內(nèi)快速完成,在醫(yī)學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆!”
話(huà)音剛落,學(xué)生們精神起來(lái)。
“最有可能的一集!”"