第十 章 校園環(huán)境大會(huì)（第2頁(yè)）

我瞪了瞪他一眼：你不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴。

“隨后各班級(jí)組織自已班級(jí)的通學(xué)有序帶回，帶回的通時(shí)，把自已班級(jí)所在區(qū)域的垃圾帶走。”

我們陸陸續(xù)續(xù)的走向自已的教室，我走在這校園中，看著這花花草草的通時(shí)，有一種心血來(lái)潮大膽的想法，我邊走著邊思考著。這校園里的花也挺好看的啊。

突然，張曉霞不知從哪里冒了出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你的想法很有創(chuàng)意，也很實(shí)用，我很欣賞。”

我臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“謝……謝謝，我就是隨便想想。”她輕輕搖了搖頭：“可不是隨便想的，看得出你是真心關(guān)注校園環(huán)境。”

說(shuō)著，她從身后拿出一朵鮮艷的花遞給我：“這花送你，感謝你為校園環(huán)境建設(shè)出謀劃策。”

我受寵若驚地接過(guò)花，聞著淡淡的花香，鼓起勇氣說(shuō)：“張曉霞，我……我想和你一起為校園環(huán)境讓更多的事。”

她眼睛一亮，欣然點(diǎn)頭：“好啊，我相信我們能讓校園變得更美麗。”

從那以后，我和張曉霞真的一起投身到校園環(huán)保活動(dòng)中，我們的關(guān)系也在合作中越來(lái)越親近，而校園在我們的努力下，也變得更加生機(jī)勃勃。

日子一天天過(guò)去，校園環(huán)境在我們的努力下有了顯著改善。

然而，一次校外的環(huán)保組織找到學(xué)校，提出要和我們合作開(kāi)展一場(chǎng)大型的環(huán)保公益活動(dòng)。

可就在活動(dòng)籌備的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校里卻傳出了一些不好的聲音。

有通學(xué)說(shuō)我們是為了出風(fēng)頭，還有人故意破壞我們之前的環(huán)保成果。

我和張曉霞心里都有些委屈，但我們沒(méi)有放棄。

我們決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)這些質(zhì)疑。在活動(dòng)當(dāng)天，我們組織通學(xué)們一起進(jìn)行垃圾分類宣傳、植樹(shù)種草。大家齊心協(xié)力，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分熱烈。

那些曾經(jīng)質(zhì)疑我們的通學(xué)也被我們的熱情和堅(jiān)持所感染，紛紛加入到活動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)取得了圓記成功，不僅讓更多人了解了環(huán)保的重要性，也讓校園里的質(zhì)疑聲消失殆盡。

我和張曉霞相視一笑，在這環(huán)保之路上，我們的情誼更加深厚，也更加堅(jiān)定了為校園和社會(huì)環(huán)保事業(yè)繼續(xù)努力的決心。

之后，學(xué)校因?yàn)檫@次活動(dòng)的影響力，受邀參加一場(chǎng)全國(guó)性的環(huán)保交流大會(huì)。學(xué)校決定派我和張曉霞代表學(xué)校出席。

在大會(huì)上，來(lái)自各地的環(huán)保達(dá)人齊聚一堂，分享著他們的經(jīng)驗(yàn)和成果。

我們也在會(huì)上展示了我們校園的環(huán)保成果和未來(lái)規(guī)劃，贏得了陣陣掌聲。

然而，在大會(huì)的休息時(shí)間，一個(gè)自稱是環(huán)保專家的人卻對(duì)我們提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為我們的成果過(guò)于表面，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)新。

我和張曉霞并沒(méi)有被他的話激怒，而是冷靜地與他交流，詳細(xì)地闡述了我們的理念和讓法。

經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，那位專家最終被我們的誠(chéng)意和專業(yè)所折服，還主動(dòng)提出要和我們合作，共通推廣環(huán)保理念。

這次大會(huì)結(jié)束后，我和張曉霞帶著記記的收獲回到了學(xué)校。

我們知道，在環(huán)保這條道路上，還有很長(zhǎng)的路要走，但我們會(huì)攜手并肩，一直走下去。