我真沒想穿越啊 第30節（第2頁）

祝霜降看了一下班上其他同學的課本，發現像她這么做的居然還不少，想了想決定下次早讀課帶大家讀一遍音標。

她下一次早讀課果然是這么做的，重新教大家讀音標跟教大家讀聲母韻母表沒什么區別，沒想到同學們一點都沒有提出異議。

放學回福利院，路過一家音像店的時候，她看著店門口奇怪的問：“這家店怎么天天放這首歌，連續好幾天了?！?/p>

這首漫步人生路再放下去，祝霜降都能一模一樣，不跑調的唱出來了。

張寧跟著唱了幾句，是一種甜妹的感覺，她說道：“也許是他們的上課鈴聲呢？霜霜你不是說有的學校會用歌當鈴聲嗎？”

“寧寧，那是商店，不是學校。”洛平康拉回了想要闖紅燈的張寧。

張寧乖乖的站好：“那他們為什么放歌？”

洛平康思考：“也許因為他們就是賣歌的？”

“歌也能賣！”張寧很驚訝：“歌不是只要唱出來就可以了嗎？”她很是興奮的樣子：“你覺得我唱的歌能賣嗎？”

張寧比剛才唱的更大聲了，過了紅綠燈后還問祝霜降：“霜霜，你覺得我唱的歌能賣嗎？”

祝霜降一點都不會敷衍小朋友：“你唱的是別人的歌，不是你自己的，應該不能吧?！?/p>

張寧呆了一下：“所以我唱的歌跟你的一樣，都不能賣嗎？”

祝霜降：“……關我什么事？”

張寧灰心喪氣，但還是回答了她：“康康說要唱的很好聽，才會有人聽，難道不是嗎？”

“……他說的也沒錯?！?/p>

回到福利院后，祝霜降看著洛平康說道，“康康，我記得你想跳級對吧，我們來學習三年級的課本吧?！彼统隽巳昙墧祵W書。

洛平康認真的坐在她對面，聽祝霜降用差不多一節課的時間，講了半本數學書。學的知識點倒是講的很詳細，但是沒有間隙的學習，見他點頭后直接翻下一頁，密密麻麻的知識點雨點一樣向他落下。

洛平康聽的頭昏眼花，低頭看著之前聽懂了，現在又半懂的計算題，有一種知識在腦海中流淌，只截留下一點的感覺。

洛平康阻止了她往下繼續講的動作：“這是要學一個學期的課本？不用一次講完吧。”

祝霜降笑的意味深長：“康康，你真的覺得學它要一個學期嗎？”

但也不用一天就學完吧，洛平康的表情是這么說的，他啪的一聲合上了書。祝霜降一副我好心給你講課，你卻不珍惜的樣子，嘆息幾聲后收起課本，又說：“那我給你布置一點作業吧?！?/p>

吃完晚飯后，洛平康艱難的花了半個多小時做完作業，祝霜降兩分鐘就批改完了。

看著上面大半都是紅叉的答題過程，洛平康心中郁悶極了，他什么時候拿到過那么多叉！看著祝霜降手里拿著的紅色圓珠筆，問道：“你哪里來的紅筆？”

“文具店里買的，”祝霜降給他介紹，“就我們學校門口那家文具店?！?/p>

就在要給他介紹具體地址時，洛平康連忙打斷了她的話：“我知道！”他們學校門口只有一家文具店，誰不知道，這還用說這么詳細？