第86章 （第2頁）

安魚信點點頭。

其實她常看，也知道這個省略用法。她把雜志翻了個遍，終于找到了這個顯得不那么弱智的問題。

太弱智的問題很容易讓人覺得自己是別有所圖，從而產生一定的戒心。

鄭曉娟繼續說：“在美國人日常生活中，她們總喜歡省略一些東西，說起來方便點。這就是一個典型的省略用法。不過考試時千萬別這么些，會扣分。”

安魚信拖長聲音“哦”了句，表示原來如此。

“魚信，你出國過嗎？”鄭曉娟問。

安魚信搖搖頭。

“平常會去哪兒旅游？”

“我不太出去旅游。”安魚信想了想，說，“爸媽沒什么時間，忙著掙錢養家。他們挺難的。”

鄭曉娟在套話，旁敲側擊自己的家庭狀況。

安魚信心里清楚，是故不往好了說，但也說的都是實話。

小時候家里人忙著掙錢；長大了錢掙到了，她卻忙著讀書，不太想出去玩了。

“你一個人在家，倒是蠻獨立的，能力很強。”鄭曉娟偏頭看向她。

安魚信垂眸笑笑，作出不好意思的樣子：

“鄭老師過獎了。其實我剛開始也手忙腳亂的，后來才慢慢熟練起來，現在已經習慣一個人過了。再后來林老師搬到了我隔壁，她特別照顧我。她人真的特別好。”

“哦？”鄭曉娟說，“之前沒聽你提過。”

“唉。”安魚信垂下眼，睫毛在臥蠶上投下了薄薄一層影子：“其實這件事到頭來令我蠻難過的。鄭老師，我和你講，你千萬別說出去。”

鄭曉娟把手放上了安魚信的背，輕輕而曖昧地拍撫。安魚信一滯，強忍住甩開身子轉身而去的念頭，顫抖著啟唇，娓娓道來了一段故事。

她的顫抖是因為惡心，但似乎給她不經意間流出來的惆悵平添了一些說服力。

她縫縫補補了一些她和林溪橋過去的碎片，隱去了小細節，只撿了幾段不那么動人，卻也糊弄得過去的故事，拼成了一段明面上的過往——

林老師對她很好，她暗戀林老師，向其表白，卻被拒絕。

“沒關系。”鄭曉娟拍著她的背，輕聲寬慰，“她不愛你，你就自己愛自己。你不要因為這個難過，你真的是個特別好的孩子，值得所有人的喜愛。”

安魚信低低應了聲，回想著林老師的那封信，擠出了幾滴眼淚。她垂著腦袋，前排的日光燈照亮了半邊臉，一幅委屈巴巴的樣子。

她盯著書桌上的木紋，想，這第一次談心的時間點選得有點草率，高估了自己的演技與忍耐力。

——套出鄭曉娟的話，三四個晚上足夠了。但要熬到周六放學回家才能干正事，以免被鄭曉娟察覺到不對而中道崩殂，她必須得熬滿六天。