光（第3頁）

因為，書寫解題的過程、最后一筆敲定正確的結果很有成就感。

她只想學會更多，想進步。

“那你還看這些書干什么？把時間給其他學科不好嗎？”劉承菲有些難以理解，如果對數(shù)學沒有興致，又為何要這樣。

徐傾硯贊同地點了點頭，速度慢到她自己都沒有感覺。

不過書確實被合上了，大巴也跟著啟動了。

東平市科技館。

距離場館大門有一段長長的臺階，下了車整個高二年級都要自己爬上去。

“煩死了為什么一下車就是這么多臺階。

”余庭森悶聲抱怨，“徐傾硯，你剛在車上睡覺沒？南北朝睡了一路呢，我都不知道他昨晚干什么去了。

”徐傾硯看了眼魏錦，好大的黑眼圈。

“熬夜學習了？”魏錦還有些不清醒，“你怎么知道？我想著今天不來學校，所以昨晚激動得睡不著，就爬起來寫了數(shù)學，居然一下寫到了天亮！太離譜了。

”確實離譜。

余庭森摟著魏錦說他這是找虐。

徐傾硯沒有跟著他們開玩笑，只是想到自己也曾有過同樣的一次經歷。

是在高一暑假的時候，晚上上床前她合上了書。

可是因為最后一眼看到的某道數(shù)學題，她無法平靜，大腦里不停在打草稿、計算。

那個過程，真的好舒服。

就像現(xiàn)在爬臺階一樣，因為學會了爬樓梯，一路能量轉換，所以最終站在了場館門口。

徐傾硯回頭望了眼，還有許多學生在爬，她突然明白了這些臺階的意義——創(chuàng)造科技成果的前提就是學習，再去應用轉換。

月球車、火箭、潛艇、坦克琳瑯滿目的成果。

數(shù)千年人類的創(chuàng)造從鐵器農耕，到現(xiàn)在穿透大氣層、潛入無淵深海，似乎只有科技從未斷過，歷史記錄缺頁少頁，但每一個時代的人都不曾放手科技。

因為科技能強國，因為科技能給民族底氣，因為科技是徐傾硯的腳步停下了。

透亮的玻璃后是一架激光武器的炮筒，完美光滑的炮筒一角折射頂部的燈光。

“這是現(xiàn)役地對空激光武器的一部分，由國激光所研發(fā)”小哥推了推眼鏡繼續(xù)解說。

旁邊的屏幕播放著此武器的演示與介紹，還有它的模型拆解分析。

“老師，這個武器現(xiàn)階段在國際排名上如何？”看著問問題的女生一臉冷靜，解說小哥失笑到，“有待改進。

等著同學們未來去為它做升級。

”徐傾硯的目光重新回到炮筒上，一副癡呆樣。

她剛剛為什么會問出那個問題呢？因為向往？因為想了解它怎么做的，想知道要如何改進。