吳老擺擺手:“小神醫(yī)救了我的命,這點(diǎn)小事兒,不算什么。”
林柯看到金姐沖著自己拼命使眼色,這才說(shuō)道:“那就麻煩吳老了,您叫我林柯就好。”
“好,我叫你一聲小柯。”吳老滿意極了:“你們的房間,都已經(jīng)收拾好了,有什么缺的,盡管跟我重孫說(shuō)。”
小吳先生沒(méi)想到驚喜來(lái)的這么快,林柯竟然真的會(huì)住在自己家!
小吳先生馬上附和說(shuō)道:“是是是,有什么需要的盡管跟我說(shuō),千萬(wàn)不要客氣,就跟在自己家一樣就好。”
林柯跟金姐就這么住下了。
吳老果然給林柯請(qǐng)了兩個(gè)業(yè)界內(nèi)非常知名的老師,一個(gè)是大學(xué)的歷史老師,一個(gè)是越劇的老藝術(shù)家。
上午跟著大學(xué)老師學(xué)歷史,了解當(dāng)年那個(gè)年代的文化、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面。
下午就跟著老藝術(shù)家學(xué)習(xí)身段。
時(shí)間安排的滿滿的。
林柯如同一塊海綿,汲取著豐富的知識(shí)。
兩位老師也是沒(méi)想到,世界上居然會(huì)有如此天才的學(xué)生,她們教的東西,全部吸收消化不說(shuō),還能舉一反三。
原本倆個(gè)人只是看在吳老的身份上,當(dāng)成一個(gè)簡(jiǎn)單的補(bǔ)習(xí)課。
可是教了一天之后,兩個(gè)老師都恨不得使出自己的全部本事,把自己的知識(shí)都傳授給這個(gè)學(xué)生了。
甚至于歷史老師覺(jué)得自己的某方面知識(shí)儲(chǔ)備不夠,干脆把自己的同事兼好友,直接從大學(xué)里拽了過(guò)來(lái),讓他友情幫忙教導(dǎo)林柯。
一開(kāi)始,這個(gè)被強(qiáng)行抓壯丁的老師,覺(jué)得自己的好友言過(guò)其實(shí)。
但是等他把自己的知識(shí)傳授給林柯的時(shí)候,竟然激動(dòng)的一拍桌子,恨自己竟然沒(méi)有收過(guò)這么聰慧的徒弟,連連追問(wèn)林柯要不要復(fù)讀一年,重新高考。
時(shí)間一晃,就過(guò)去了三天。
這天學(xué)習(xí)結(jié)束,老師們戀戀不舍的離開(kāi)吳家,林柯還在對(duì)著鏡子練習(xí)剛學(xué)會(huì)的身段和表情。
小吳先生一進(jìn)門(mén),就看到這個(gè)畫(huà)面。
小吳先生呆呆的看著林柯一顰一笑,眼波流轉(zhuǎn),大腦轟的一聲響,就什么都聽(tīng)不到了,腦海里滿滿都是林柯的回眸一笑。
他以前讀“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的時(shí)候,覺(jué)得未免有點(diǎn)夸張。