當(dāng)直播間里第一次響起小貝蒂的笑聲時(shí),不少知道內(nèi)情的人眼睛都有些酸。
胡黎黎是在午休間隙刷手機(jī)時(shí)才看到昨晚的那場(chǎng)深夜直播,心底懊惱自己被山導(dǎo)排除在外的同時(shí),也對(duì)于今天的主題變更有了大概的了解。
只是她依舊不明白,
“山導(dǎo)既然想幫小貝蒂,為什么不干脆在節(jié)目里直接細(xì)說(shuō)一下小貝蒂遭遇到的不公?
弄個(gè)心靈訪談之類的,讓小貝蒂把自己心里的委屈都說(shuō)出來(lái),讓觀眾直觀地了解到小貝蒂的苦,不好么?”
這樣一來(lái),也不需要什么引導(dǎo),網(wǎng)友自會(huì)沖了那對(duì)夫妻的賬號(hào)。
輿論力量不比現(xiàn)在要好得多?
她這話并不是當(dāng)著直播問(wèn)的,而是在跟節(jié)目組同步工作時(shí)趁著休息間隙跟其他嘉賓說(shuō)的。
莫百合聽(tīng)到了,但她沒(méi)有回答,反倒是一旁的郭大師突然開(kāi)口,
“你要了解苦難,就不能只了解苦難本身,而是要了解她本身的美好,了解她在逆境中遇到的點(diǎn)滴幸運(yùn)。”
山導(dǎo)的高明之處,便是他并不會(huì)直述一個(gè)孩子的苦難。
他幫助小貝蒂的方式,也并不是要把她的傷口扒開(kāi)來(lái)展示在所有人眼前。
那樣就太痛了。
郭大師在網(wǎng)上的人設(shè),就是在修煉之余常常喜歡說(shuō)一些似是而非的大道理。
胡黎黎只當(dāng)他老毛病犯了,雖然不理解,但表示尊重。
午休過(guò)后,便是下午的直播拍攝。
節(jié)目組下午的安排是放電影。
影片是山導(dǎo)特意讓人剪輯的關(guān)于兒童虐待的短片。
小孩子對(duì)于一些認(rèn)知還沒(méi)有完全覺(jué)醒,哪怕知道自己被欺負(fù)了也不懂得反抗。
所以他打算用影片作為引導(dǎo),再通過(guò)采訪的模式讓孩子表達(dá)出自己內(nèi)心的想法。
山導(dǎo)不僅僅是想要引導(dǎo)小貝蒂,同時(shí)也想要通過(guò)這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)直播間前所有可能受到傷害的小朋友。
因?yàn)槭蔷C藝節(jié)目,為了節(jié)目直播效果,山導(dǎo)自然不可能讓嘉賓們只是坐著干巴巴地看片子。
于是在看片子之前,他額外給嘉賓們發(fā)布了一個(gè)任務(wù)。
那就是以家庭為組,邀請(qǐng)至少一個(gè)村里的孩子過(guò)來(lái)陪他們一起觀看影片。
小嘉賓們對(duì)此自然積極響應(yīng)。
在出發(fā)的時(shí)候,考慮到上午守護(hù)天使的任務(wù),幾個(gè)孩子都爭(zhēng)著要跟小貝蒂一起走。
嘉賓們無(wú)奈抽簽,最終確定小貝蒂跟小阿歲跟著各自的監(jiān)護(hù)嘉賓四人一起行動(dòng)。
因?yàn)樯衔绲幕顒?dòng),小貝蒂明顯適應(yīng)了節(jié)目組,下午的她肉眼可見(jiàn)地活潑了起來(lái)。
和小阿歲手拉著手走在鄉(xiāng)間的小路上,兩人邁著小短腿走在前面,南景梣和莫百合則慢吞吞地跟在后面。
隔得不遠(yuǎn),還能聽(tīng)到兩個(gè)小孩在那說(shuō)話。