周志遠看向主持工作林思艷,說:
“剛剛說到哪兒了?”
林思艷這才反應過來,說:“接下來是您發表講話!”
周志遠掃一眼,說:“咱們坐在這里,選出教育改革項目的總負責人,我希望每一個人都要對自己的選擇負責;給各位十五分鐘的時間,向我們三位候選人提出問題,我們將給予解答。”
當即,小聲議論起來。
不過馬上就有人站起來,提出問題。
提問題不在乎深度,也不在乎觀點,主要是撐場面。
這又是一場新的較量。
一個個參會人員站起來提出問題,并且得到候選人的解答,一切都進行的很順利。
可李桂麗卻像是個局外人,從始至終都沒有人向她提出任何問題。
雖然大家心知肚明,這不過是一場新的較量而已,但還是會有幾分尷尬的。
眼看時間就快到了。
云暖和鄭海燕同時站起來,異口同聲:
“我想請教李縣長!”
神同步,兩人相視一笑。
“云老師先說!”
“謝謝鄭書記!”
云暖輕輕的扶一下眼鏡,說:
““教育改革對于我們學生會有哪些影響?還請李縣長舉例說明。”
第一次被提問,李桂麗絲毫不慌,也站起來回答:
“目前我國的教育制度存在著許多弊端,上層社會的教育資源與下層社會的教育資源有明顯的差距,比如,課外補習班……”
她滔滔不絕、說得細無巨細,舉例了很多個例子。
課外補習班、老師故意在課堂省略某些知識點,引導學生報名自己的課外補習班……
說的都是活生生的例子。
她說完之后,云暖感謝的說:
“謝謝李縣長的解答,我對你的觀點很認可,我希望你能來接手這個項目,我相信你能做得很好。”
之前的提問者都沒有人這么明顯的表示希望某個人來接手,只有云暖說了。
“謝謝!”
李桂麗道謝,然后坐下。