第325章 處理人是紀(jì)委的事（第3頁(yè)）

李霖抬手打斷他，說(shuō)，“行了，太具體的隨后了解，照你這么念下去，到中午你也念不完我就問(wèn)你一句，咱們縣有沒(méi)有拖欠教師工資、社保的情況，那些新進(jìn)的教師有沒(méi)有按照規(guī)定使用？”

“呃這據(jù)我了解，我們縣教師工資都按時(shí)發(fā)放，最多也就是拖欠一兩個(gè)月，隨后就補(bǔ)上了新進(jìn)的教師使用情況嘛嗯，大部分是按要求分配使用的，有一小部分”

楊雙平欲言又止。

李霖追問(wèn)，“有一小部分怎么了？”

楊雙平略感緊張，因?yàn)樾抡袖浀慕處熇铮幸恍〔糠质强h里現(xiàn)任干部家的子女，并沒(méi)有像其他教師那樣被分配到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教三年，而是直接留在了縣城學(xué)校，甚至有幾個(gè)，直接被借調(diào)去了縣委、縣政府

他猶豫這些敏感的話(huà)題敢不敢直接跟李霖講，他還摸不清這位副縣長(zhǎng)的脾氣，萬(wàn)一他對(duì)教育局這種做法很排斥很反感，該如何是好？

楊雙平感受到李霖的目光頗具壓迫，他知道今天不說(shuō)實(shí)話(huà)，以后李霖也會(huì)知道的，還不如實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，落個(gè)心里坦然

于是，楊雙平有些為難的說(shuō)道，“是這樣的，李縣長(zhǎng)，有一小部分新招錄的教師，并沒(méi)有派去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，而是直接留在了縣城某些單位上班，走的是借調(diào)手續(xù)，總?cè)藬?shù)不超過(guò)十個(gè)人這些都是現(xiàn)任縣領(lǐng)導(dǎo)家里的子女，我想著都是同事，能照顧就照顧一下”

說(shuō)罷，楊雙平發(fā)覺(jué)李霖的臉，已經(jīng)冷了下來(lái)。

他驚恐的連連擺手又對(duì)李霖解釋道，“李縣長(zhǎng)，我可沒(méi)有因?yàn)檫@件事收過(guò)任何人的好處，都是底下人把名單報(bào)上來(lái)，我看看問(wèn)題不大就給批了”

呵，好一個(gè)問(wèn)題不大！

你大手一揮，就把有背景的教師分配給了縣直單位，把那些農(nóng)村出身的教師派去了偏遠(yuǎn)地區(qū)支教你是沒(méi)收好處，但你這是在拿國(guó)家公器，做你自已的人情！

將來(lái)你再?gòu)哪切┦苓^(guò)你恩惠的縣局領(lǐng)導(dǎo)手里接幾個(gè)私活，不就間接變現(xiàn)了嗎？

哼，算盤(pán)打的還真是精明啊！

“你回去之后，把這些沒(méi)按規(guī)定下鄉(xiāng)支教的教師名單羅列清楚給我送過(guò)來(lái)，至于將來(lái)怎么辦，我會(huì)告訴你。”

李霖淡淡說(shuō)道，看不出喜怒。

“好好，我回去之后就把名單給您送來(lái)”

楊雙平深感不安，額頭緊張冒汗。

這時(shí)，劉勇的電話(huà)打了過(guò)來(lái)。

李霖朝楊雙平擺擺手說(shuō)，“行了，先聊到這，等下咱們一起去食堂吃飯。”

看到李霖并未直接發(fā)怒，楊雙平稍感心安，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，起身走出了李霖辦公室。

接通電話(huà)，李霖笑著問(wèn)道，“書(shū)記，有什么指示？”

劉勇呵呵笑了兩聲，有的沒(méi)的寒暄了兩句，接著問(wèn)道，“小霖啊，我聽(tīng)說(shuō)胡志全聚眾賭博被抓了，你現(xiàn)在是他的分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于該怎么處理他，你有什么建議沒(méi)有？”

李霖說(shuō)，“書(shū)記，該怎么處理胡志全，我的建議是無(wú)效的，縣紀(jì)委會(huì)依照程序?qū)λM(jìn)行審理，定性，處置”

劉勇愣住，聽(tīng)李霖的口氣，仿佛對(duì)如何處理胡志全，不甚關(guān)心。