搜了一圈之后,周立反而有些疑惑:
“怎么看下來,基本上沒有老師會點名啊!”
他每一科都找了,好像沒有喜歡點名的。
他想起第一天帶他們報名的學(xué)長鐘舒說的,‘只有個別變態(tài)老師喜歡點名’,
心中頓時放下心來。
“看來那‘個別老師’不在今年的授課老師范圍內(nèi)。”
他看了看明天的課程,只有上午有兩節(jié)煉丹基礎(chǔ)課,后天則是有兩節(jié)煉丹實踐課。
“明天的課就先不去試試,看看教材就行了,畢竟那些基礎(chǔ)內(nèi)容對我來說沒有任何的難度了,去了也是浪費時間。”
打定了主意后,他便繼續(xù)按照自己的規(guī)劃走,
學(xué)習(xí)、修煉兩不誤。
就是到了第二天上課時間的時候,周立的心中不免有些忐忑,
畢竟這是他第一次逃課,說不緊張那是不可能的,
那些論壇上的學(xué)長們說是不點名,但誰也不知道哪天老師會心血來潮,忽然點一下。
好在這種情緒并沒有持續(xù)太久,就被學(xué)習(xí)的勁頭給‘淹沒’了。
高階陣法自學(xué)難度確實是高,很多公式推演環(huán)節(jié),如果沒有老師的講解,理解起來有一定難度,
不過周立在高三一向都是自學(xué)的,在這一塊有些豐富的經(jīng)驗,
上網(wǎng)搜課程、查資料、翻論壇等等操作駕輕就熟,難點也是一個接一個突破。
就是傀儡資料那塊,除了理論之外,還有很多操作性比較強的東西,需要借助不少特定的建模工具、實際打磨切割工具,還有各種零件的加工等,
涉及到的環(huán)節(jié)有點多,
周立沒多少工具,也不知道該怎么準(zhǔn)備,所以就有點抓瞎。
好在他在‘傀儡競賽社團(tuán)’群里問了之后,很多人還是愿意幫忙的,推薦了很多東西,
周立當(dāng)前不差錢,自然也是一一下單。
同時,他將整個客廳都收拾并打掃了一下,準(zhǔn)備給自己騰出一間‘工作室’來。
他在租房之初就想好了,一切從簡,屋內(nèi)的家具要盡可能的少,
就房間里有床、沙發(fā)、書桌,還有個獨立的衛(wèi)生間,