好似除了煉丹、修煉之外沒(méi)有其他任何事能入他的眼,
不過(guò)周立覺(jué)得這種牛馬性格正好,
不來(lái)事不鬧事,一門(mén)心思好好干活的就行了。
之前周立傳授給這些弟子的是煉丹基礎(chǔ),
很多就是基礎(chǔ)的淬煉手法和煉丹事項(xiàng),
這回他也是更加的深入了一些,仔細(xì)的講解每個(gè)淬煉手法背后的原理、差異,以及可能導(dǎo)致的問(wèn)題,
各個(gè)注意事項(xiàng)其實(shí)也是不少前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),他也是作了一些解釋?zhuān)?/p>
還親自示范了一些更高階丹藥的煉制,對(duì)其中的要點(diǎn)也是不斷剖析。
仙府中一向倡導(dǎo)的就是開(kāi)放、共享,知識(shí)是在碰撞、探討中不斷往上攀升的,
修仙文明的補(bǔ)全從來(lái)不是靠一個(gè)人,而是依憑著大家的努力。
周立身受這種氛圍的影響,也是認(rèn)為將自己的真本事藏著掖著、壟斷學(xué)術(shù)這種行為是最愚蠢的,
如果害怕自己的弟子學(xué)會(huì)煉丹取代自己,他也不會(huì)去外門(mén)招收這些人了,
所以在傳授煉丹知識(shí)的時(shí)候也是知無(wú)不言、言無(wú)不盡。
講解了半天多的功夫后,周立自覺(jué)這次傳授的內(nèi)容差不多了,
得讓他們自己多消化消化才行,
也是離開(kāi)了萬(wàn)劍門(mén),動(dòng)身前往玄魁門(mén)洞府,為下一場(chǎng)跟劉功陽(yáng)的對(duì)戰(zhàn)作準(zhǔn)備。
出了萬(wàn)劍門(mén),
方圓百里范圍內(nèi),他都是乘坐‘神風(fēng)舟’前進(jìn)的,
之所以不御劍飛行,
放在丹田中溫養(yǎng)是一方面,
另一方面是,他總覺(jué)得站在那么細(xì)窄的劍身上有點(diǎn)危險(xiǎn),
而且速度一快,罡風(fēng)太強(qiáng),還需要自己支棱起防護(hù)陣法,比較麻煩,
不僅如此,還要注意穩(wěn)定身形,放出神識(shí)觀察西周,
無(wú)論是舒適性還是易用性方面都差得太遠(yuǎn)了。
‘神風(fēng)舟’稍好,空間大了一些,