第60章 相信校長還是相信你媽（第2頁）

語氣拽拽的，態度更是冷的不行，

完全不掩飾自己對于張鐵的嫌棄。

周立第一次覺得自己的班長是如此的霸氣。

他朝著張鐵笑了笑，解釋道：“班長就這脾氣，你也是知道的！”

“但他也是為你好。”

“走吧，好好上課。”

說完立馬三步并兩步的往前趕去。

只留下張鐵在原地，臉色一陣紅一陣白的，不知道在想什么。

到了上指導課的教室后，

周立發現，這次來的同學比上次少了將近一半，

估計那些人跟張鐵的想法差不多，大概率是不會選擇轉修了。

校長聶方平倒是沒那么在意，繼續講解起了轉修功法的要點。

這次課程他分別從五行屬性各個功法的注意要點開始講起，

分別剖析各個屬性各種靈根的修煉方法、注意要點。

許多學生在修煉中遇到的問題，他也一一做了解答，

不僅如此，他還分享了一種極為高效的靈力轉化法門，

能最大限度的不浪費靈力。

在場的很多同學正處在這個階段，聽課聽得尤為認真。

可惜周立做事雷厲風行，進度太快，靈力己經全部轉化結束了，

對其也是沒什么用，

只能權且聽一下，當作課外知識作一些擴展。

不出意外，這次課程也上到很晚，

在座的學生都是第一次轉修功法，問題也是有很多，

一個接一個的問，一首持續到凌晨兩點才堪堪結束，

從這些同學的口中得知，他們轉修到現在，

大部分也都是處在煉氣三層到五層的層次。

一是他們修為本就不低，轉修功法之后轉化的靈力多，

二是沒有人修煉的功法有《九陽凝元功》這么變態的，

所以進度基本上都比周立快一些。