‘晚上我去你家寫(xiě)作業(yè)怎么樣?’
周立腦海中突然浮現(xiàn)出小時(shí)候的場(chǎng)景,
那時(shí)候的路高峯跟他是親密無(wú)間的小伙伴,一起上學(xué),一起放學(xué),一起寫(xiě)作業(yè)。
但到了五年級(jí),測(cè)試了靈根后,情況卻發(fā)生了變化。
‘我媽不讓我跟你玩,說(shuō)你靈根差,我以后不去你家寫(xiě)作業(yè)了。’
那時(shí)候的周立還天真的以為,只要自己努力上進(jìn),一定能讓路高峯的媽轉(zhuǎn)變想法。
但到后面才明白,
偏見(jiàn),是一座大山,怎么也跨不過(guò)去,
在路高峯媽媽的眼中,自己的靈根差,跟她兒子就是云泥之別,
往后的身份和地位完全不在一個(gè)層次,
根本不配在一塊玩。
他也想過(guò)有一天能狠狠的打路高峯一家人的臉,
把他們高傲的頭顱狠狠的踩在腳底,
但真的到了這一天,有能力完成打臉目標(biāo)的時(shí)候,
他卻完全失去了興致。
他的目標(biāo)早就瞄準(zhǔn)了筑基,乃至金丹,
區(qū)區(qū)一個(gè)路高峯,只是其前行路上的一顆小石子罷了,
連成為絆腳石的資格都沒(méi)有。
“第二輪,第一場(chǎng)比試,開(kāi)始。”
隨著監(jiān)考老師的一聲話語(yǔ),周立也被拉回到了現(xiàn)實(shí)。
他往前,站在了場(chǎng)地中央,和路高峯面對(duì)而立,
開(kāi)始了斗法對(duì)抗。
“老師,我們這次斗法考試為什么沒(méi)有藥檢?”
正當(dāng)周立準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手時(shí),路高峯卻問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。
因?yàn)樵谒磥?lái),周立的斗法能力強(qiáng)得有些過(guò)分,完全超出了一個(gè)高中生的層次,
跟自己實(shí)力相近的高陘都被秒殺,就連第一實(shí)驗(yàn)高中斗法能力排在第一的都不可能做到,
這種如果不是嗑藥了,他想不到還有什么其他的方式能達(dá)到這種效果。