對此他心里還郁悶了一段時間,
后面也是想著搞好成績,想轉(zhuǎn)專業(yè)來著。
“老師,您好,我是你們學(xué)院學(xué)生張丹成的表哥!”
“這段時間家里人一首聯(lián)系不上他,所以想來問問情況。”
摸到專業(yè)課老師的辦公室,里面正好有個值班的老師,周立當(dāng)即說明了來意。
那位值班老師聽到這話,也是鄭重?zé)o比,立刻打開信息系統(tǒng)查詢了起來。
“張丹成確實這學(xué)期沒來報到!”
“不過他暑假的時候申請了留校,還借用了修煉室。”
“我?guī)闳ニ乃奚峥纯础!?/p>
看到這情況,這位老師也是頗為緊張,立刻查明了張丹成的宿舍號,就立刻帶著周立首朝宿舍樓而去。
“平時我們學(xué)生很多時候都會因為修煉突破的緣故而延遲來學(xué)校報到!”
“一般一個學(xué)期都沒出現(xiàn)的話,我們的教務(wù)系統(tǒng)才會發(fā)出預(yù)警。”
“家長,實在是不好意思,這是我們的疏忽。”
一邊走,這老師也是在不斷的解釋。
周立對此也表示理解,
畢竟他筑基和修煉劍訣就花了將近十個月的時間,都開學(xué)三個月多了才去報到,
他的輔導(dǎo)員也沒多說什么,
延遲報到在各大學(xué)校應(yīng)該不少見。
“老師,你說的情況我也知道。”
“就是家里人聯(lián)系不上,有些擔(dān)心,所以我才來看看,只要見到他本人就沒事兒了。”
表弟的宿舍一共有西個床位,
周立跟那位老師進去的時候,有兩個正在開黑打游戲。
“你們舍友張丹成呢?”
聽到聲音,那學(xué)生頭也不回,甚至還有點不耐煩:
“別打擾我,現(xiàn)在正打團呢!”