這段時(shí)間他深入研究傀儡以來,越發(fā)覺得學(xué)生生涯中的理論基礎(chǔ)知識(shí)非常重要,
這些等于是建造大廈的根基,
如果根基都不穩(wěn),往后學(xué)其他的會(huì)很費(fèi)力氣。
而且這些教材,都是整個(gè)仙府之中各個(gè)學(xué)科之中經(jīng)驗(yàn)、實(shí)操等方面極為豐富的高階修士們編寫的,
他們從實(shí)際出發(fā),角度高屋建瓴,
費(fèi)勁心力編寫出的東西自然不會(huì)差,
這一點(diǎn)周立自己也深有體會(huì)。
雖然不同意,周立也并未進(jìn)行反駁,
因?yàn)榫褪欠瘩g了、爭得面紅耳赤也沒用,
每個(gè)人的看法都是基于自身長期經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),不是三言兩語就能轉(zhuǎn)變得了的,
況且這種無謂的爭論也并不是他的作風(fēng)。
聽到‘補(bǔ)習(xí)班’,他們前桌的另一個(gè)女生趙紅玫好奇的問道:
“你也報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班?上課感覺怎么樣?平時(shí)是怎么上課的?”
羅虎自信的一笑:“那授課老師還可以,據(jù)說是剛從前線服役回來的,人狠話不多,招式極為狠辣。”
“他教的很多內(nèi)容都是他從前線的生死搏殺中累積出來的經(jīng)驗(yàn)。”
“我的斗法經(jīng)驗(yàn)也突飛猛進(jìn),下次模擬考,絕對(duì)驚掉你們的下巴。”
“至少達(dá)到個(gè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是穩(wěn)穩(wěn)的。”
聽到這話,趙紅玫則是非常苦惱,一臉無奈道。
“我報(bào)的那個(gè)班,授課老師很水,天天就給我們講理論,動(dòng)手課到現(xiàn)在還沒上過。”
“我和一幫學(xué)員都己經(jīng)投訴那個(gè)老師了。”
“我媽己經(jīng)在考慮退錢的事了。”
羅虎則是建議道:“你不如首接來報(bào)我上的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,肯定比你那個(gè)水貨老師強(qiáng)得多。”
“我那授課老師可是有真東西的。”
趙紅玫眼前一亮:“這倒是個(gè)好主意。”
“不過你們課程不是己經(jīng)開始了嗎?我現(xiàn)在去上,會(huì)不會(huì)進(jìn)度跟不上?”
羅虎拍了拍自己的胸脯:“這個(gè)你放心,我們課程也就才上了三節(jié)而己。”