第18章 偶遇校花（第2頁）

最后由點(diǎn)到面，全面串聯(lián)起來，實(shí)現(xiàn)一個極為厲害的符箓，

同時也會探討過程中各個點(diǎn)不同的選擇對符箓效果的影響。

這種對超大工程的詳細(xì)解讀，讓人欲罷不能，

周立馬上找來了符筆和符紙，研上符墨，跟著書籍首接實(shí)操了起來。

當(dāng)然，這過程中自然少不了失敗，

但卻能通過書中拆解的步驟，知道自己離成功還差多少步。

所以在兩天內(nèi)失敗了數(shù)百次之后，終于將第一道符箓畫了出來。

這是一道一階高級‘定時火爆符’！

是能夠根據(jù)施法者釋放靈力的節(jié)奏，來實(shí)現(xiàn)定時爆炸的功能。

這等符箓所需繪制的銘文極其繁復(fù)，極耗精力，

但萬符真人將其拆解之后，每一個步驟都變得非常簡單，容易實(shí)現(xiàn)，

這也是相對于覺醒了神識的周立來說的，

普通人繪制自然也不會簡單的。

繪制好之后，周立首接嘗試了一番。

他往符箓里注入左邊三道短靈力，

而后將符箓?cè)釉诳罩小?/p>

果然，三秒鐘之后，一陣火光出現(xiàn)，

符箓首接在半空燃燒了起來。

這是因?yàn)樗玫姆P、符紙、符墨都是試驗(yàn)用品，材料極為簡單，

這些也是學(xué)校里最常用的教學(xué)器具，

所以威力方面也是比正品差了很多倍。

完成這第一道符箓之后，

他感覺高中的符箓科知識在這道‘定時火爆符’的串聯(lián)下好像漸漸成為了一個整體。

書本上的零碎知識，

在符箓中的不同定位漸漸在其腦海中竟構(gòu)建起了一個基本的雛形，

只不過這雛形還是有些模糊，不夠具體。

正當(dāng)其想要繼續(xù)鉆研下去時，腦海卻傳來一陣潮水般的困意。

實(shí)在是這兩天用腦有些過度，

即便是他覺醒了神識，也有些頂不住如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。

“還是先睡一覺吧！”