第111章 前仆后繼的先輩（第1頁(yè)）

“沒(méi)人站出來(lái)？”

“那我們是怎么活到今天的？修煉體系是怎么建立的？”

有同學(xué)的臉上露出了不可置信之色。

當(dāng)前的眾人都知道了，人類(lèi)并沒(méi)有滅絕，而且還以更加強(qiáng)大的方式存續(xù)了下來(lái)。

李館長(zhǎng)沒(méi)有首接回答，而是深深的嘆了一口氣：

“所以說(shuō)啊，真搞不懂學(xué)校為什么要把歷史課給刪掉！”

“沒(méi)有了歷史，大家還怎么銘記自己的根，怎么帶著先輩的信念繼續(xù)往前？”

“搞的現(xiàn)在每年都要我來(lái)聽(tīng)一遍！”

他吐槽了一句之后便繼續(xù)道：

“事情的突破口，來(lái)自火星！”

“發(fā)向火星的探測(cè)器在地底之中發(fā)現(xiàn)了一些傳承！”

“似乎是一個(gè)以修煉而繁盛的文明遺落在上面的。”

“我們國(guó)家從火星上發(fā)現(xiàn)了修煉文明之后，本著‘同一個(gè)世界’的原則，將資料無(wú)私的共享給了其他國(guó)家！”

“諸多國(guó)家通過(guò)對(duì)那文明的解析，各自衍化出了屬于自己的一套修煉體系！”

“我們仙府就是煉氣、筑基、金丹、元嬰，與我們毗鄰的島國(guó)是下忍、中忍、上忍、精英忍者、影級(jí)忍者！”

“美洲和歐洲那邊則是分化成了兩類(lèi)，一類(lèi)是以物理攻擊為主的劍師，另一類(lèi)則是以法術(shù)攻擊為主的魔法師！”

“其他各國(guó)也都各有不同，但大體上都是從那遺跡中解析出來(lái)得。”

“發(fā)現(xiàn)遺跡的這一年，也被稱(chēng)為‘修行元年’！”

周立則是想到了那天在街頭看到的后面背著大劍的外國(guó)人，心中恍然：那人恐怕就是劍師了！

同時(shí)，他腦海中也生出一個(gè)大大的疑問(wèn)：為什么人類(lèi)破滅在即，會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)火星上的事呢？

恰好旁邊有個(gè)同學(xué)也問(wèn)出了類(lèi)似的問(wèn)題：“為什么到妖獸進(jìn)攻入侵，死了那么多人的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那遺跡呢？”

“之前干什么去了？”

李館長(zhǎng)感慨道：“危機(jī)關(guān)頭，老鼠都會(huì)抱頭竄，更何況人類(lèi)？”

“既然藍(lán)水星上的妖獸肆掠，己經(jīng)到了愈演愈烈、無(wú)法掌控的地步，人類(lèi)自然也在尋找著可能得出路。”

“而火星上曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)水的痕跡，有人就想著移民火星，所以加大了探索的力度，果然在地底深處有所發(fā)現(xiàn)。”