看到心上人的鼓勵,這讓羅虎學習的勁頭更足了,
對著習題冊就是一陣‘輸出’,還時不時的翻看課本,溫習知識點,
學習態度確實比之前好了許多倍。
李麗對其也表示了鼓勵,又轉而對著周立問道。
“對了,周立,你不是轉修功法了嗎?今天上課的時候怎么感覺你體內的靈力并沒有變少啊!”
“難道己經重新回到了煉氣八層?”
周立搖搖頭道:“沒有,現在是煉氣二層,只不過功法有些特殊,所以看起來并沒少多少。”
這《九陽凝元功》修煉的時候,體內靈力的渾厚程度可以說遠超同階,
就讓李麗有種靈力不輸先前的錯覺,
足可見其強大之處。
可以說,這功法,除了太耗資源、進度慢之外,就沒其他缺點了。
談到轉修功法,他忽然記起,今天晚上也會有一節‘特別指導班’的課程。
經過之前一節課的深度答疑,相信很多人也己經放下了猶豫,
選擇轉修功法,正好這次也看看其他人的進度。
午休很快就結束了,
下午的斗法課上,授課老師也是首次向大家展示了獸型傀儡的強大之處。
人形傀儡是用來訓練對戰水平,
而獸型傀儡則是模擬一些妖獸的攻擊方式。
其靈活性上不如人形傀儡,但是力量上卻是碾壓性的,
龐大的體型即便不釋放任何術法,也能造成巨大的破壞。
整個班級的人幾乎都沒有應對的經驗,
幾乎每個人又都被揍了一遍。
感受過獸型傀儡的威力,授課老師終于開始講解應對的方式和技巧,
時不時的還對照著獸型傀儡做演示,
這讓各個學生有了代入感,領悟得也更深刻。
高三的時間總是過得非常快,
一天感覺也沒干多少事,就那么結束了。
“還是于老師教得好啊,不論是教學方式還是經驗、修為方面,都比我那補習班的老師強上一大截。”