課程結(jié)束后,
周立則是跟隨著校長的腳步去到了他的辦公室。
校長辦公室在學(xué)校的三樓,
一進(jìn)門,便聞到一股幽香,
接著印入眼簾的便是擺在窗臺(tái)上的藍(lán)色花朵,
長約三十厘米,整個(gè)花身跟水晶一樣,晶瑩璀璨,十分好看。
“這是藍(lán)晶花!”
周立一眼便認(rèn)出了這花,
這是也一種頗為罕見的花,花香能夠提神清氣,長時(shí)間熏陶有助于提高悟性、精神力,
入藥也能煉制各種有助于神識(shí)提升的丹藥,
可以說用途非常廣。
“沒想到你對花也有研究!”
“不錯(cuò),這確實(shí)是藍(lán)晶花!”
校長驚訝的回了一句,而后又把話題拉回到了周立身上。
“你的情況比較特殊啊!”
“往年我?guī)н^的學(xué)生里面,在高三能達(dá)到煉氣七層以上的,基本上靈根屬性都是三十往上,”
“所以我在做圖表的時(shí)候才沒有把數(shù)值二十多的考慮進(jìn)去?!?/p>
“你最高的火靈根是二十一,但修為卻達(dá)到了煉氣八層的水準(zhǔn)!”
“這種情況,很是罕見啊!”
周立一早就想好了托辭:“校長,我可能是暑假的時(shí)候經(jīng)歷了一次頓悟,導(dǎo)致修為提升得快了一些?!?/p>
在仙府的歷史上,頓悟的例子也有不少,
一些平時(shí)靈根差,修為不高的學(xué)生,
在高考前夕,或者在集訓(xùn)壓力下有重大突破,連升好幾階也不是沒有過,
光是新聞上就有好幾例,
電視劇上演繹的也有很多,
所以周立才敢用這個(gè)借口。
果然,校長有些意外的點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來是這樣”
“真是個(gè)好運(yùn)氣的家伙!”
他接著又問道:“剛才在課上,聽你話里面的意思,似乎對轉(zhuǎn)修的功法作過一些研究?!?/p>
“心里是不是有些底了?”