“校長(zhǎng),真人,沒(méi)什么事我就先走了!”
在校長(zhǎng)室里一番問(wèn)詢(xún)之后,己然到了晚自習(xí)下課的時(shí)間,周立掛念藥園的事,便提出了告辭。
萬(wàn)符真人雖然貴為金丹境的高手,但言辭和藹,交談之中并未有什么盛氣凌人的感覺(jué),
他們聊得也還不錯(cuò)。
“嗯,還有最后一個(gè)多月,千萬(wàn)不要松懈!”
臨走了,校長(zhǎng)還提醒了一句,
萬(wàn)符真人也向其揮手告別。
回到教室,己經(jīng)是晚上九點(diǎn)半,
但教室里還是坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模粋€(gè)也沒(méi)走,
今天坐堂的是陣法科的老師,正在一個(gè)一個(gè)的給同學(xué)答疑。
周立坐下來(lái)發(fā)現(xiàn)同桌羅虎的臉上有一塊淤青,好奇道:
“你今天上課跟小灰交手應(yīng)該沒(méi)這么嚴(yán)重吧?”
羅虎一副無(wú)奈的樣子:“這是跟班長(zhǎng)林科交手受的傷。”
高考第一場(chǎng)是隨機(jī)匹配同等境界的對(duì)手。
上學(xué)期用傀儡來(lái)進(jìn)行教學(xué),是為了先給學(xué)生打好斗法的基礎(chǔ),
而這學(xué)期也進(jìn)行了教學(xué)升級(jí),
除了傀儡對(duì)戰(zhàn)之外,還有學(xué)生之間的對(duì)戰(zhàn)。
學(xué)校也針對(duì)這個(gè)需求專(zhuān)門(mén)安排了十幾間斗法室,同學(xué)之間平常沒(méi)課的時(shí)候可以在那里進(jìn)行較量。
“你跟林科?”周立恍然道:“怪不得這么慘!”
林科轉(zhuǎn)修功法的進(jìn)度不錯(cuò),目前的修為也達(dá)到了煉氣六層的程度。
雖然羅虎和他的境界相同,但由于功法的緣故,交起手來(lái)術(shù)法的威力自然是大大不如的,敗了也正常。
羅虎臉上涌現(xiàn)不服輸?shù)谋砬椋?/p>
“哼,他就是仗著功法威力大!”
“我明明己經(jīng)針對(duì)他釋放的術(shù)法反擊了與之相克的,但沒(méi)啥用,還是擋不住。”
“如果不是我反應(yīng)快,恐怕要遭更重的罪!”
不過(guò)他也立刻轉(zhuǎn)變了情緒,頗為驕傲的說(shuō)道:
“反正我們班交手,我就林科打不過(guò),其他的縱使境界比我高的,也要被我玩弄于股掌之間!”
“那么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練可不是白費(fèi)的。”
周立笑笑道:“還有我呢?”