第48章 單獨(dú)談話（第2頁）

他自然也不會把這些想法說出來，而是隨便找了個(gè)借口敷衍了。

校長聽到這回答，顯然不是很滿意：

“怎么能沒有問題呢？”

“你好好想想，我就在這等著你！”

這一下，首接吸引了所有學(xué)生的目光。

周立也沒想到校長竟然跟自己‘杠上了’。

他來之前確實(shí)準(zhǔn)備了一些問題，但看同學(xué)們都是問的轉(zhuǎn)修的事，自己的問題有些格格不入，

才沒有第一時(shí)間發(fā)問，而是想著找個(gè)機(jī)會跟校長單獨(dú)請教。

既然情況己經(jīng)變成眼前的情況了，他也沒再猶豫。

“校長，我想問一下你列出的那些功法，似乎都是對悟性方面有所要求的！”

“如果靈根資質(zhì)差的人，應(yīng)該怎么選呢？”

在校長列出那圖表的時(shí)候，他第一時(shí)間也找到了火屬性靈根應(yīng)該修煉的那些功法，

其中有不少是他在各個(gè)資料網(wǎng)上專門搜索了解過的，

只不過最終都被他以不適合自己修煉而放棄了。

而且，那圖表上的靈根最低都是三十起步，

壓根沒有考慮過他這個(gè)堪堪踏入真靈根門檻的情況。

校長聽到這個(gè)問題之后，似乎明白了什么，反問了一句：“你是哪個(gè)班的，叫什么名字？”

周立回道：“我是高三（西）班的，叫周立！”

聽到回復(fù)，校長當(dāng)即打開平板，查了一下學(xué)生資料，

而后臉色露出訝然之色，

過了好一會兒，才抬頭說道：“我知道了你的情況，待會兒你來我辦公室一趟。”

說完又將便不再關(guān)注周立了，而是將目光轉(zhuǎn)向其他人：“你們還有什么問題？”

“現(xiàn)在時(shí)間也不早了，明天雖然是周六，但你們該休息還是要休息的！”

這些尖子生最不缺的就是各種問題，

一個(gè)接一個(gè)的拋出來詢問，一首鏖戰(zhàn)到凌晨五點(diǎn)多，

在校長的叫停下，課程才堪堪結(jié)束。

各個(gè)學(xué)生不僅沒有絲毫的疲憊，臉上反而充滿了喜悅，

顯然對這次特別指導(dǎo)課相當(dāng)?shù)臐M意，

每個(gè)人對自己轉(zhuǎn)修的功法都躍躍欲試，心懷期待。

課程結(jié)束后，