見李霖態度堅定,楊雙平也不敢再說什么,只是心中叫苦。
為了安排好那些干部子女,他可是下了老大功夫,也收了人家不少的禮物,但是現在李霖一句話要召回所有借調出去的教師,這不等于讓他跟那些干部們翻臉嗎?
哎,本想落個人情,沒想到人情沒落著,反而給自已招了不少的麻煩!
他是真心不想按李霖說的做,但是看李霖的架勢,今天他要敢說個不字,估計明天就得被紀委請去喝茶!
他可不想步胡志全的后塵,就算把全縣的干部全都得罪了,也比被免職的強啊!
這么想著,楊雙平咬牙點頭,勉強表態說,“好吧李縣長,我一定克服困難,將教師分配不公的問題,整改到位!”
抬手看看表,發現時間已經不早。
李霖語氣清冷的問楊雙平,還有沒有事?
楊雙平有氣無力的搖搖頭,說,“沒事了李縣長,回去之后我會第一時間落實這件事”
“那好,今天就先這樣吧,明天上午你安排一下,我到縣里這幾個中小學看看。”
李霖說。
要想把工作做好,不實地了解,有如閉門造車,自以為懂了政策就能解決問題,那是不對的。
實際要解決的問題實際上來講其實是人的問題,只要教師們待遇有保障,積極工作,教育質量就一定有有保障。
楊雙平還陷在召回借調人員這件難事中,他聽到李霖明天要實地去學??纯矗粫r間不知是喜是悲。
他生怕李霖從走訪中再發現其他的問題
原本以前楊雙平對于自已的工作成效是很有信心的,但是現在面對要求嚴苛的李霖,那點自信突然間蕩然無存
此時他真擔心某個學校某個老師或者家長攔住李霖,當面向他反映學校的問題
如果出現這種突發狀況,李霖一定會遷怒到他這個教育局長身上,挨兩句批評還好說,萬一給他個處分,這幾年就別想提拔了!
哎~第一次覺得當教育局長這么的難
楊雙平不敢當著李霖的面唉聲嘆氣,強行擠出一絲笑容,回復道,“好的李縣長,一會兒我回去就安排學校等候您檢查,明天早上一早我來縣政府等您一起出發,呵呵呵”
李霖卻朝他擺手說道,“我這不是檢查,不需要提前定好去哪個學校,更不需要讓學校做什么特別的準備,我只是通知你一聲,明天你叫上教育局相關負責人陪我一起去就行,至于去哪個學校,咱們明天早上再定?!?/p>
明天的走訪工作并不是去找事,就是想去看看學校教師的工作風貌,聽聽教師們對現在的待遇有何不滿和請求,再實地看看學校的教學環境,有沒有哪些是需要改進的地方。
最最主要的一點是,他要通過這種形式告訴那些基層人民教師,他李霖現在是教育部門分管領導,有什么需要反映的問題,可以直接來縣政府找我!
僅此而已。
楊雙平顯然是不明白李霖的真實用意,以為李霖就是想通過實地考察,再扒出一些教育部門的短板他心想,李霖這樣做無非就是想彰顯他這個分管副縣長并不是門外漢,對教育系統也有發言權罷了。