“以寧,你先去坐會兒,我去洗點(diǎn)水果。”
姜以寧尋了一圈,終于在沙發(fā)后面看到了賀馳的貓,看到是一只藍(lán)貓時,她一陣恍惚。
她兩年前也養(yǎng)過一只,但因?yàn)橹惺铍x世了,要是還在的話,估計跟賀馳這只一樣大了。
藍(lán)貓容易發(fā)胖,但賀馳這只貓的L型還挺好,精壯不胖。
它看到姜以寧,走到她腳邊蹭了幾下,姜以寧便試探性的摸了摸它,它沒有反抗,反而蹭著她掌心。
林舒洗完水果出來,看到賀馳的貓親近姜以寧,便道,“這貓跟我不親近,我坐在這時,它自已在沙發(fā)旁邊懶洋洋的躺著。”
姜以寧也想不到,“它很像我以前養(yǎng)的那只。”
趁著父子倆都不在客廳,林舒委婉的道,“以寧,我辦公室好幾個老師的兒子跟你年紀(jì)相仿,而且性格事業(yè)都挺不錯,想不想我給你安排一下?”
姜以寧先是道謝,隨后笑著婉拒道,“林老師,我現(xiàn)在先不想這個問題,如果以后有需要我會向您開口的。”
林舒尊重她的意思,也不提趙紅給她安排相親的事,兩人心照不宣的將這個話題止在這兒。
賀馳買完醬油回來,他先將賀老師需要的東西拿到廚房,隨后進(jìn)了客廳。
林老師跟姜以寧其樂融融,活像是一對母女。
賀馳盡管很少見到姜以寧,但也知道林老師對姜以寧的喜愛程度。
姜以寧高三那年,她母親因?yàn)榘┌Y住院,林老師擔(dān)心她家里的事情影響到她高考,故而特意照顧她。
也因此師生二人關(guān)系更加親密,加上姜以寧一向是三好學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后也走上了教書育人的道路。
既是她得意的學(xué)生,又是通路人,林老師對姜以寧好到讓別人覺得她才是林老師的孩子,而他這個兒子是垃圾桶撿來的。
賀馳出去挺久,林舒還想說他怎么還不回來。
但現(xiàn)在一看,便明白賀馳為什么晚回來了。
除了幫賀老師帶了瓶醬油回來,手里還拎著一堆東西,水果零食,光是水果就有七八種。
賀馳每樣都洗了一些,“不知道你喜歡吃什么就都買了點(diǎn)。”
林老師驚訝的看著賀馳,這么貼心,還是她那個鋼鐵直男的兒子嗎?
姜以寧此刻不知道怎么形容自已的心情,面上還算平靜,她開口道了聲謝謝。
只有她自已知道現(xiàn)在她的心緒有多慌亂。
賀馳在場,姜以寧安靜了很多,拿了水果吃,陪著林舒說話。
好在賀馳進(jìn)廚房幫賀老師的忙了,他一離開,姜以寧便松了一口氣,不然她真的怕林老師看出她的情緒變化。
姜以寧也懊惱自已在賀馳面前容易緊張,想見到他,但又不知道該怎么跟他自然的相處。
陪著林舒聊了會兒天后,姜以寧低頭看了眼挨在自已腳邊睡覺的貓,思忖片刻后開口道,“林老師,我現(xiàn)在有空,我可以幫忙照看它幾天。”